１９日（火）大豆と鶏肉のトマト煮

１９日の献立は
★あじつけコッペパン
★牛乳
★大豆と鶏肉のトマト煮
★野菜のホットマリネ

野菜のホットマリネのじゃがいもと人参，キャベツの一部をスチームコンベクションオーブンを使って蒸してから炒めました。春野菜は水分が多く甘みがありおいしかったです。
1年生にとっては，酸味があるため苦手な児童も多いかなと思いましたが，おいしいと喜んで食べていました。

児童の感想を紹介します。
「やさいのホットマリネが温かくて,やさいがやわらかくてとてもおいしかったです。あじつけコッペパンは，最初見たときはとても大きくてびっくりしたけれど，食べてみられてとてもおいしかったです。また作ってください。お願いします。」（5年児童）
「やさいのホットマリネがしゃきしゃきでおいしかったです。また作ってください。大豆とけい肉のトマト煮がおいしかったです。」（3年児童）

１９日（火）図画工作「ちょきちょきかざり」（１年生）

　今日の図画工作の学習は，はさみを使いました。できあがったきれいなかざりに，子どもたちはとても喜んでいました。　

１９日（火）中間休み

　日差しがとてもあたたかいです。半袖で遊ぶ子どもたちが増えました。　

１９日（火）ひらがなの学習（１年草の芽学級）

　ワークシートを使ってひらがなの学習をしています。先生に丸をつけてもらって嬉しそうでした。　

１９日（火）全国学力・学習状況調査（６年生）

　今日は，６年生が全国学力・学習状況調査を行っています。各教室でがんばっています。　

１９日（火）朝マラソン（６年生）

　今日も力強い走りです。　

１８日（月）チキンカレー

１８日の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★チキンカレー
★ひじきのソテー

チキンカレーの人参が，星型になっていて1年生は大喜びでした。
チキンカレーのじゃがいも，ひじきのソテーの人参・コーンをスチームコンベクションオーブンで蒸してから，調理しました。野菜の甘みがあり美味しいと好評でした。

児童の感想を紹介します。
「私は，ひじきのソテーがとてもおいしかったです。あまいのでまただしてほしいです。楽しみにしています。」（6年児童）
「わたしは，チキンカレーがおいしかったです。なぜかというと，じゃがいもやにんじんが入っていて，少しからかったのが良かったと思いました。」（5年児童）

１８日（月）５年 図工 心のもよう

　自分の気持ちを形や色で表すとどうなるかな。
　明るい気持ち，さみしい気持ち，うれしい気持ち，怒りの気持ち，驚きなどの感情を，自分がイメージする形や色で表すことにチャレンジしています。

１８日（月）給食当番（１年生）

　新しいグループの子どもたちが今日から給食当番をしています。しっかり手洗い・消毒をしてから，当番の仕事をしています。

１８日（月）学習の様子（わかたけ学級）

　算数や社会，図画工作など，自分のペースで学習を進めています。