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最新更新日:2024/08/23 |
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和太鼓クラブの発表会![]() ![]() 和太鼓クラブの最後の発表会が体育館で行われました。 迫力のある音と,息のそろった動きに会場中が感動していました。 6年生のお別れ会もあり,子どもたちや指導者の温かい言葉に 心が熱くなる場面もありました。 とても良い発表会でしたね。 和太鼓クラブのみなさん!お疲れ様でした。 卒業式の練習![]() ![]() 今日は,卒業証書授与の続きからです。 証書を受け取る時,名前を呼ばれたら大きな声で返事をする。 背筋をピンと伸ばして,歩く。 顔は下を見ず,真正面をしっかりと見る。 6年生からは,小学校最後の授業である卒業式に決意をもって臨む,という意気込みが伝わってきます。 5年生は,6年生からのバトンを,次は,わたしたちが,最高学年として七条小学校をより良くしていこうという思いで受け取り,練習に取り組みました。 子どもたちの表情は,引き締まっています。 「門出の言葉」では,子どもたちの声が体育館に響き渡りました。 小学校生活6年間で,心も体も大きく成長した子ども達。 その成長が感じられた練習時間でした。 今日の給食![]() 今日の献立は,『和風カレー豆腐』『ホウレン草ともやしのごま煮』『麦ごはん』『牛乳』です。 『和風カレー豆腐』は,子どもたちの好きなカレー風味で,出汁があんかけにしてあったので食べやすく,味付けよくおいしくいただけました。 『ホウレン草ともやしのごま煮』は,食べていて,あっさりとした維持付けて,もやしのシャキシャキした感じの歯ごたえがとても楽しかったです。 しいのみ学級のページ お別れ社会見学に行ってきました!![]() お別れ社会見学に,太秦映画村へ行ってきました。 昔の建物や大道芸・忍者のショーを見ました。 寺子屋おもしろ体験も楽しみました。 ![]() 今日の給食![]() 今日の献立は,『ジャガイモのクリームシチュー』『ごぼうのソテー』『味付けコッペパン』『牛乳』です。 今日の献立の『ジャガイモのクリームシチュー』に使っている『パセリ』は,さわやかな香りを持ち,鮮やかな緑色をしています。料理には,いろどりとしてそえたり,きざんでスープやシチューの薬味として使われたりします。日本には,オランダから伝わったので『オランダせり』とも言われています。目のはたらきを良くする『カロテン』や血液をつくる『鉄』が多く含まれています。 3年のページ おもちゃショーを開こう!![]() ![]() ![]() 1・2時間目に理科の授業で,子どもたち一人ひとりがこれまで学習してきた磁石や電気の性質を使っておもちゃを作りました。そのおもちゃの発表会を今日はしました。 磁石の引き合ったり退け合ったりする性質を使って,車を作り,豆電球を点けたり,コースを走らせたりするおもちゃ・釣りをして点数を競うゲームや豆電球を点灯させて幻灯機にしたりするおもちゃ・いくつスイッチの中から豆電球が点灯するスイッチを探すゲーム等,子どもらしい工夫がいろいろとみられるおもちゃばかりでした。 学習のまとめとして,とても楽しい時間が過ごせました。 5年のページ 初の6年生と合同の練習![]() ![]() 卒業式の練習が始まっています。 今日は,6年生と合同の練習でした。 体育館に入ると緊張感を感じ,自然と背筋がピンッと伸びた5年生でした。 門出の言葉を練習し,初めて6年生と合わせました。 一回一回の練習を大事にし,練習に励んでいきます。 今日の給食![]() 今日の献立は,『親子煮』『ひじき豆』『ごはん』『牛乳』です。 『親子煮』は,子どもたちの人気メニューで,おかわり続出でした。味付けがよく,おいしくいただけました。 子どもたちに『何でも食べられるようになってほしい!』と思っています。給食時間には,担任が子どもたちに,いろいろな料理を味わって,いろいろな食べ物のことを知ることで,少しずつおいしさが感じられるような働きかけをしています。 今日の給食![]() 今日の献立は,『芋の子汁』『ホウレン草のおかか煮』『サンマの生姜煮』『牛乳』です。 『芋の子汁』に入っている『油揚げ』は,大豆が変身した食べ物で,油で揚げて作られます。体をつくるもとになる『タンパク質』が多く含まれています。 『サンマの生姜煮』は,子どもたちの苦手な献立かもしれませんが,味付けよくおいしく,しっかりと煮てあったので,骨まで軟らかくなっていて,大変食べやすかったです。 土曜学習『くぎうちトントン』![]() ![]() ![]() 今日は,午前9時30分から図工室で,今年度最後の『土曜学習』を行いました。 内容は,サクラの木にくぎを打ち付けたり,木の切れ端を打ち付けたり,モールでデコレーションしたりして,自分の好きな造形物をつくるというものでした。 金づちや木工用ボンドなどを使うのが初めての経験の子もいたので,最初は少し戸惑っていましたが,おやじの会の方々の説明を受けて作り出すと,個性豊かな作品ができました。 子どもたちは,とても楽しそうに木を使った造形物の制作に取り組んでいました。 |
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