ろ組交流 サイコロでなかよくなろう

　「ろ組はなぜあるの？」「ろ組ではどんな勉強をしているの？」という育成学級理解・交流学習を行いました。ろ組でがんばっていることや，どんな勉強の仕方をしているのか紹介し，１組の友達がろ組につてい知る機会になったと思います。最後には「サイコロでなかよくなろう」をして，お互いの好きなこと，苦手なこと，がんばっていることなどを紹介し合うゲームをしました。交流が終わった後に，名前や好きなこと・苦手なことを葉っぱに書いてもらって，顔写真を貼ってから読み返し，振り返りをしてきました。色々な学年にたくさんの友達ができてきました。お互いの良いところや違いを認め合い，これからも仲良くしていきたいと思います。夏休み中も地域で出会ったら，声を掛け合いましょうね。

育成学級児童のスポーツ教室

　７月２８日，深草小学校で育成学級児童のスポーツ教室が行われました。稲荷小学校からも，ろ組の児童が参加しました。
　京都障害者スポーツ振興会の皆さんに，いろいろな競技の仕方を教えていただき，記録を取ってもらいました。
　まずは，運動場で準備運動をした後に，ソフトボール投げ，５０ｍ走，そして体育館でフライングディスク，卓球バレー，卓球を行いました。伏見中支部で仲良くなった友達と一緒に，思いっきり身体を動かし，汗を流しました。活動の最後にはプールで楽しく水遊びをしました。
　閉会式では，本日全競技の記録証とメダルを頂きました。蒸し暑い一日でしたが，休憩を取りながら，楽しくいろいろなスポーツに親しむことができました。

　

４年みさきの家野外活動解散式

　７月２３日（木）１６：１５〜みさきの家野外活動解散式です。
　児童司会進行で，児童の感想，引率者からの言葉かけがありました。
　「自然」「責任」「協力」などのキーワードをもとに，実際の体験を言語化することを通して，一人一人の内面に豊かな学びとなったことだと思います。
　みさきの家での３つのめあて「あいさつ」「５分前行動」「来た時よりも美しく」は，学校の３つの「あ」「あいさつ」「あんぜん」「あとしまつ」にも通じます。今後の生活にも活かし，バージョンアップした頼もしい高学年の子どもの姿になることを期待しています。

夏野菜の炒め物をつくったよ

　ろ組の畑で大切に育てたトマトとピーマンを使って，野菜炒めを作りました。
まずは，レシピづくり。レシピの順番通りに，野菜を洗って，切って，炒めて，おいしい野菜炒めができました。
　ろ組教室前の廊下に，レシピを掲示していますので，登校日などにぜひ見てくださいね。そして，夏休み中にお家でも作ってみて下さい。

みさきの家3日目 昼食

今日の昼食は，マリンランドで食べました。

カレーライスでした。
最後の食事です。

みんなおいしそうに味わって食べていました。

みさきの家3日目 マリンランド３

マリンランドのバックヤードも見学しました。

バックヤードでは，餌やり体験と魚の食べ物について学びました。

マリンランドでも，とても貴重な体験をすることができました。

みさきの家3日目 マリンランド２

マリンランドにペンギンもいました。

フンボルトペンギンに触れる体験をしました。
手触りの感触はつるつるさらさらしていました。

みさきの家3日目 マリンランド

マリンランドの見学です。

マリンランドでは，いろいろな魚を見学しました。
マンボウも泳いでいました。

みさきの家3日目 退所式

来た時よりも美しくを目当てに後片付けや掃除をしました。
みんなで力を合わせ，使ったところをきれいにしました。

みさきの家での活動を終えて，感謝の気持ちをもって退所式に臨みました。
この三日間で多くのことを体験することができました。

次は，マリンランドの見学です。

みさきの家３日目 朝食

朝の集いを終え、朝食タイムです。

いよいよみさきの家最終日です。
全員元気です。

今日は，後片付けをしてマリンランドの見学です。