七条中学校の人権学習４ ６組と２年生

写真上から、ベトナム・サウジアラビア・ペルー出身の学生です。

七条中学校の人権学習３ ６組と２年生

６組と２年生は「異なる文化や習慣を持つ人を理解し、尊重することを通して、多文化共生社会について考える」というテーマで、京都の大学に通う外国人留学生との交流を通して、世界の多様な文化に対する理解を深める学習をしました。

写真はフィンランド出身の学生です。

七条中学校の人権学習２ 1年生

１年生は、「身の回りの差別の問題について学び、問題解決の態度を身につける」というテーマで、何が差別になるのかを見抜く視点について考え、互いの立場を尊重し、差別を許さない強い姿勢を身につけることの大切さを学びました。

写真は「あっていい違い」と「あってはいけない違い」について話し合っている様子です。

七条中学校の人権学習１ 校長講話

１２月は「人権月間」です。
私たち七条中学校も、この１２月に、あらためて「思いやりの心」や「かけがえのない命」など、みんなで大切に守っていきたい「人権」について、深く考えていきたいと思います。
１２月の「人権学習」に先立って全校集会を開き、中学生にとって最も身近な「人権が侵されている問題」である「いじめ」について話しをしました。
「理由があればいじめは許されるのか？」という問いかけのほか、「いじめ」はそれを受けた人の人生を大きく左右してしまう深刻な問題であり、各学年で学習する人権についての問題と共に、身近にある問題としてしっかり考えてほしいと訴えました。

幼児との「ふれあい活動」 その５ 〜幼稚園児をお迎えして〜

小さな子たちがいるだけで、空気がふわりと暖かくなるのもですね。
この先、小さなお友達と町で出会ったら、
同じ町に暮らす先輩として、元気に挨拶してくださいね。

幼児との「ふれあい活動」 その４ 〜幼稚園児をお迎えして〜

１２月１日（火）

この日は地元の幼稚園からスクールバスに乗って、
５歳児の皆さんが来てくれました。
中学生との１対１のふれあいで、すぐに仲良くなれました。

３年生２名が受賞！「中学生の税についての作文」

１２月４日（金）

社会科で取り組んだ「税についての作文」で、
見事受賞した２名の３年生が、
下京税務署での授賞式に臨みました。

受賞作品のタイトルは以下の通りです。
○京都市下京区・南区租税教育推進協議会　会長賞
「税との生き方」
○下京納税貯蓄組合連合会　奨励賞
「学校を建てるお金はどこから？」

いろんな場面で頑張る七中生にエールを送りましょう！

エントランスを花でいっぱいに！ 美化委員会

１１月３０日（月）

美化委員会が、この秋２回目の花植えをしてくれました。
管理用務員さんにも手伝っていただき、
パンジー・ビオラなどの苗をプランターとハンギングバスケットに、
小さな植木鉢にはチューリップの球根を植えました。
まだ小さな花苗ですが、
七条中のエントランスは冬の装いで華やいでいます。
美化委員会の皆さん、寒い中ありがとうございました。

七中生もエントランスの花苗のように、
厳しい冬を乗り越え、春にはたくさんの花を咲かせましょう！

大好きな図書室で英語の授業！

１１月３０日（月）

図書室で２年生の英語の授業がおこなわれました。
英和辞典・和英辞典を使って単語を調べる学習です。
皆の大好きな図書室で、生き生きと学習を進めていました。

学習に対する関心や意欲を育て、学び方を身につけるためにも、
各教科の授業などで、
どんどん図書室を活用していきたいと考えています。

幼児との「ふれあい活動」 その３ 〜保育園児をお迎えして〜

小さな子どもたちは
中学生を「身近なモデル」として姿を追い、
真似をしながら成長します。
七中生はこれからも、地域の小さな子どもたちの良いお手本として
しっかり生活していきましょう！

保育園の皆様、ご協力ありがとうございました。