最新更新日:2019/03/28 | |
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バスケットボール(高学年)
5,6年生の体育は,『バスケットボール』の学習をしてます。チームでどうすればうまくボールを回してシュートにつなぐことができるかを考えて試合を進めています。
1年 夏が来た!?
休み時間終了後…
「暑い暑い!」と,みんな半そでやランニング姿で,3時間目の準備をしていました。 元気いっぱい遊べています^^ 給食のご飯を「増やしてください!」と言う子も増えました。 よく学び よく遊び よく食べ… 笑顔いっぱいの一年生です。 春の陽気につられて・・・
今日から暦の上では春です。少しまだ肌寒いですが,春の陽気につられてか今日のお昼休みは,たくさんの子どもたちが運動場で遊んでいました。
先日,修理していただいたログハウスにも子どもたちが集まっていました。 1年 食育「旬の食べ物」やはり「いつでもスーパーに売ってある」という理由で,旬が分かりにく 食べ物もありました。特に,キャベツやイチゴは意見が分かれていました。 「かぶ」は冬にしか食べないという意見が多かったです。 きゅうりやナスは,お彼岸のときに使うことから「夏だ」と答えていた子もいました。 2月の学校朝会(笑いについて考えてみよう)
校長先生からは,「笑い」についてのお話がありました。「あたたかい笑い」には,幸福感が増すことや免疫力が高まるなど,たくさんの良い効果があるということ。しかし,普段の生活の中には,人の失敗を笑ったりする「つめたい笑い」があることをもう一度考えてほしいという内容でした。
ぜひ,ご家庭でも,人の驚く姿やだまされた姿を笑うテレビ番組は,あくまでもテレビ番組の中で作られた笑いだということ話し合ってみてください。 2月の学校朝会(表彰)
2月もたくさんの子どもたちの頑張りを表彰することができました。とてもうれしそうに表彰状をもらう子どもたちの姿が印象的でした。
2月の学校朝会(環境委員会から)
環境委員会からは,10月から始めているごみの分別についての注意点のお知らせがありました。教室でできる小さなことがゴミの減量につながることを確認することができました。
2月の学校朝会(1年生発表)
2月1日(月)学校朝会を行いました。最初に1年生が読書感想文の発表がありました。自分たちが読んだ本のあらすじを紹介した後,感想文を何も見ずに発表することができていました。小学校に入って大きく成長した姿が見られる学年発表でした。
ふりこの動き(5年生)
「ふりこの長さ」「ふりこの重さ」「ふれはば」の3つの条件を変えながら,1往復する時間について調べました。3つの実験の結果から,「ふりこが1往復する時間は,ふりこの長さと関係している」という結論を出すことができました。その後は,それぞれのグループで,「ふりこの長さをもっと長くするとどうなるだろうか。」「ふれはばとおもりの重さを同時に変えても,結論通りになるのだろうか。」など,色々な検証実験をして楽しみました。
3・4年生 体育「とび箱運動」
3・4年生の体育では「とび箱運動」の学習をしています。
ねらい1では「今できる技で,高さに挑戦」ねらい2では「少し頑張ればできそうな技に挑戦」していきます。学習が終わるまでに,一段でも,一つでも技が増えるように,自分に合った場で練習していきましょう。 |
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