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最新更新日:2024/08/22 |
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オープンスクールその2
最後は、本年度の生徒会テーマを紹介しています。
![]() ![]() ![]() オープンスクール
12月3日(木)校下3小学校の6年生をお招きし、「オープンスクール」を行いました。今年度初めての取組として2年生代表12グループが6年生と保護者の方々を対象に「ポスター発表会」を行いました。各ブースとも時間がたつにつれ、大変な賑わいとなり、中学生らしい発表に小学生は魅了されたようでした。
引き続き行われた歓迎セレモニーでは、生徒会本部役員が学校生活を寸劇で紹介し、また、垂れ幕等を使って私たちの大切にする「伏中魂」を語ってくれました。 その後、小学生は8講座に分かれて中学校の授業を体験し、最後に生徒会本部役員の案内で部活動見学を行いました。大変満足そうな小学生の表情に私たちは充実感を感じることができたオープンスクールでした。全体をリードしてくれた生徒会メンバー、本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 人権学活
2年生の後期人権学活1時間目(全3回)が行われました。
「心の鏡を持とう」を合言葉に、在日外国人や外国にルーツのある人々の人権問題について考えていきます。 1時間目の今日は、「残された名刺」というアニメから、日本と韓国・朝鮮の歴史を振り返るとともに、皆がいきいきと生活していける社会とはどのようなものかということを考えていきました。 それぞれのクラスでは、担任が思いを持って、また工夫した授業展開で、みんなに語りかけていました。 ![]() ![]() ![]() マラソン大会 1週間前
マラソン大会まで1週間となりました。持久走の授業も中盤です。
2年生では、今日も安静時の脈拍数と走り終えた後の脈拍数をとり、その日の頑張りやこれまでの成長の目安としています。(写真は、安静時の脈をとっている様子) 出走直前には、その日の当番が、みんなの気持ちが盛り上がるよう「モチベーショントーク」をし、それを受けて熱い走りをしています。 残り数回の練習も自分の力を伸ばせるように走り、達成感のあるマラソン大会にしてください。 ![]() ![]() ![]() 校内研究授業
12月1日(火)技術科の「校内研究授業」を行いました。学校図書館を活用して「工夫されている建造物を調べ、制作物と比較する」を学習テーマに、研究授業が行われました。グループごとに探究活動を行い、発表に望んだ1年生。上級生と比べると少しばかり頼りないですが、今後大いに「人前力」を磨いていってほしいものです。最後は、各自に制作物に強度を加えたい箇所を確認していました。
![]() ![]() ![]() 沖縄調べ
修学旅行の事前学習として、また京都との比較などを通して行う3年時の「沖縄探究」の基礎学習として、沖縄調べを実施しています。
各個人で選んだテーマをもとに、A4レポートを仕上げていきます。興味を引くタイトルをつけたり、キャッチフレーズを見つけたりする工夫も見られています。 調べること自体をしっかりとやらなければならないことは当然ですが、見る人に伝わりやすいレポートにしていきたいところです。 各教科での学習や、これまでの総合の経験を生かして、よいレポートを作っていきましょう。 フロアの広場にある夢コーナーには、美ら島コーナーができており、学習の参考になるような本が並べられています。休み時間に、手に取ってみてください。 ![]() ![]() ![]() 学年だより12月号
各学年の「学年だより12月号」作成しました。HP右下「配布文書」をご覧下さい。
朝の様子
11月30日(月)第4回テストが終わり、週が明けた月曜日の朝の様子です。教室ではいつも通り朝読書が行われ、週末課題の「MYトレ」も回収されました。1年生では「学習確認プログラム」に向けた対策も始まりました。
![]() ![]() ![]() 伏見中だより12月号
「伏見中だより12月号」作成しました。HP右下「配布文書」をご覧下さい。
第4回テスト
11月25日(水)3日間の日程で「第4回テスト」が始まりました。初日は3教科の定期テストが行われていますが、朝の凜とした雰囲気の中、皆真剣な表情で問題に挑戦していました。特に進路選択を控えた3年生はとりわけ必死で、時間いっぱいまで問題に取り組んでいました。今までの学習の成果をしっかりと出し切ってほしいものです。
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