2年 道徳の時間「おいしかったよ」

　10月1日（木）第5校時，2年道徳の時間「おいしかったよ」の授業です。
　本校2年児童は，普段から大きな声で元気にあいさつができています。
　さらに本時のねらいは，場に応じた気持ちのよいあいさつや言葉遣いをしようとする態度を養うことです。
　「おいしかったよ」という資料では，隣のおばあさんの来訪に，とおるさんが母親の代わりに礼儀正しく応対し褒められる。しかし翌日，おばあさんにいただいたホットケーキのお礼を言えなかったことに気付かされる。その時のとおるさんの思いを考えたり，翌朝おばあさんにあいさつするだけでなく，ホットケーキのお礼が言えたとおるさんの気持ちを考えさせたりすることで，ねらいにせまりました。
　クラスは，学習規律が整い，自分の思いを素直に述べ，それを聞いてくれる学級の子ども達がいる。そんな温かい人間関係が築かれている中での道徳の時間でした。
　これまでの大きな声の元気なあいさつに加え，気持ちのこもった温かいあいさつになることでしょう。

おいもほりをしたよ！

　今日の生活科の時間に，おいもほりをしました。
　２年生の子ども達は，どんなおいもが出てくるのか，とても楽しみにしていました。大きいおいもや，小さくてかわいいおいもがたくさんとれて，みんな大喜びでした。
　「おいもパーテイ」が今から楽しみです。

第2回ジュニア京都検定学習会

　第2回ジュニア京都検定　学習会を行いました。
　スライドを見ながら，一問ずつ解いていき，校長先生から解説を聞きました。
　そのあと，過去問題にも取り組みました。
　15日に行われるジュニア京都検定の本番に向けてとてもいい学習ができました。

５年生 山の家の活動発表

　１０月２日（金），こんこんタイムに５年生が山の家でどんな活動をしたか，どんなことを見つけて感じてきたのかを，ろ組に伝えに来てくれました。
　６年生は去年の山の家の活動を思い出しながら，そして４年生は来年行くことを楽しみに発表を聞きました。
　山の家で見つけた虫を見せてくれたり，みんなで楽しんだゲームを紹介してくれたり，楽しい発表会になりました。
　

ろ組大好き新聞 ８月・９月号

　８月，９月のろ組大好き新聞のテーマは『夏の思い出』でした。ろ組に新たな仲間を迎え，お互いの夏の思い出を聞いて，友達の事を新聞で紹介しました。また，たくさんの先生にインタビューして，美味しそうな，楽しそうな思い出を二人は丁寧に書きました。先生の夏の思い出を聞いて，「いーなー。それ食べたかったな。」「行ってみたいな。そんなところ。」と色々な感想を持ちながら新聞づくりに取り組みました。
　もう１０月になりました。１０月号をお楽しみに。

老人施設を訪問したよ

　９月３０日に，校区にある老人施設を１・２年生が訪問しました。
　音読やけんばんハーモニカの演奏，「げんきいっぱい　なるこでやー！」の踊りを発表しましたが，どの発表も大きな声で元気いっぱいの発表でした。
　お年寄りの方々も，とても喜んで下さいました。
　温かな気持ちになるとても良い時間を過ごせました。

はたらくことを通して

総合的な学習の時間「はたらく学び」の学習で、
スチューデントシティでの体験学習を行いました。
13の企業、それぞれの職種に分かれて
はたらくことを通して学ぶ時間を送りました。

疲れはしましたが、達成感や満足感を得ての心地よい疲れだったようです。

教室では学べない貴重な学びを通して、
これからひとりひとりの歩みにつなげてほしいと思っています。

こどもエコライフチャレンジ

　皆さんは「Ｄｏ　Ｙｏｕ　ＫＹＯＴＯ？」という言葉を知っていますか？
これは「環境にいいことしていますか？」という意味で使われています。
京都市では，地球温暖化防止への取り組みを推奨しています。
　環境のためにできることは何かな？自分にはどんなことができるかな？をテーマにグループで話し合いました。

ゴムをつかって動くおもちゃを作ろう

　理科の時間に「ゴム」のはたらきの勉強をしました。
そのことを活かして図画工作の時間に「ゴムをつかって動くおもちゃ」を作りました。
材料は，プラスティックなどの空き容器・輪ゴム・クリップ・単１か単２の電池・セロハンテープ・タコ糸です。巻いた「ゴム」がもとに戻ろうとする力を利用してカップを動かします。その動きを見て，想像したものを作りました。
　作ったものとその動きがぴったりのものがたくさんできました。

観るだけでなく

　本日は全校演劇鑑賞会でした。
　劇団の方に来ていただき、全校で演劇を鑑賞するのですが、今回は６年生から数名舞台にあがる体験をしてもらいました。
　劇団の方がどのような準備をされているのかを体験したり、演劇本編の紹介を朗読劇で行ったり、実際劇本編に出演したりしました。
「緊張する」
と言いながらも、いざ舞台にあがると堂々と表現していました。