４日（金）すき焼き風煮

４日（金）の献立は
★ごはん
★牛乳
★すき焼き風煮
★小松菜と切干大根の煮びたし

すき焼き風煮には，九条ネギを使用しました。３年生が，畑で育てていることもあり，九条ネギを見つけて味わって食べていました。

児童の感想を紹介します。
「すきやきふうにがごはんとぴったりあっておいしかったです。ふがすきやきふうにのしるにしみていてとてもふわふわしていておいしかったです。にびたしのおしるがとてもやさいのしるもでていておいしかったです。」（３年児童）
「こまつなときりぼしだいこんのにびたしがおいしかったです。なぜかというとあじがきいていておいしかったです。」（１年児童）　

４日（金）業間マラソン

　今日は，４年生が社会見学に行っていましたので，１・２・３・５・６年生で走りました。

3日（木）肉じゃが

３日（木）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★肉じゃが
★ごま酢煮

肉じゃがには，北海道産の男爵を使用しました。

児童の感想を紹介します。
「ぼくがいちばんおいしかったのはにくじゃがです。どこがおいしかったというと，ぼくのおさらには，じゃがいもがいっぱいはいっていたからおいしかったんだとおもいます。またにくじゃがをたべたいです。」（１年児童）
「ごまずにには，いろいろなやさいがはいっていてシャキシャキしていたのでおいしかったです。」（３年児童）
「私はにくじゃががおいしかったです。なぜかというと，じゃがいもがやわらかかったし，あまかったからです。とてもおいしかったのでまた作って下さい。」（４年児童）

４日（金）人権標語

　本年度の「第６７回人権週間」では，啓発活動重点目標「みんなで築こう　人権の世紀　〜考えよう　相手の気持ち　育てよう　思いやりの心〜」を始め，１７の強調事項を掲げ，啓発活動を展開することとしています。
http://www.moj.go.jp/JINKEN/jinken03.html

６年生は，身近な人権について考えるために，標語を作っています。
「学校で　毎日あいさつ　いいきもち」
「みんなでね　最後の後期　がんばろう」
「命はね　かけがえのない　ものなんだ」
「人生は　一度しかない　たからもの」
「うわさはね　すべて本当とは　かぎらない」
「そのうわさ　しんじてよいか　考えよう」

４日（金）朝マラソン

６年生が朝マラソンに取り組んでいます。

４日（金）元気よく登校

朝から冷たい風が吹いています。校門前で元気よく挨拶をしてくれる登校班が増えました。

３日（木）足がた調べ（６年生）

　今日から，足がた調べを行っています。

2日（水）5年生交流学習

　北総合支援学校の友達との交流会を行いました。自己紹介の映像を見たり，紹介クイズに答えたりして，一層親しみがわいて仲良くなった様子でした。ダンスを一緒に踊ったりもしました。給食も一緒にいただき，心に残る交流ができました。また次に会うのが楽しみです。

2日（水）5年生 交流学習

　５年生が北総合支援学校の友達と交流学習をしました。ゲームをしたり，歌を歌ったり，楽しい時間を過ごしました。一緒の時間を過ごして，いっそう仲良くなれた子どもたちの表情は笑顔いっぱいでした。

２日（水）豚肉の生姜炒め

２日（水）の献立は
★ごはん
★牛乳
★豚肉の生姜炒め
★五目煮豆
★かきたま汁

かきたま汁には，生のほうれんそうを使用し，いつも以上においしいかきたま汁でした。

児童の感想を紹介します。
「今日の給食で一番おいしかったのは，かきたま汁です。なぜかとういうと，食べると体のしんからあたたまるので一番おいしくかんじました。とくに冬などのさむいじきにまたつくってください。」（４年児童）
「ぶたにくのしょうがいためがおいしかったです。私は，あまり豆はすきではなかったけど，今日の給食に出たごもくにまめのだいずは食べられました。かきたまじるは，たくさんたまごが入っていておいしかったです。」（６年児童）
「今日のぶたにくのしょうがいためがぶたにくや野菜がしょうがの味がしていておいしかったです。また，出してほしいです。」（５年児童）