『人権についての講話』３年その２

　流石に３年生は知識や経験も多いため、話の内容で理解できることが多かったのでしょう。真剣に聞き入ってくれている雰囲気が話し手の私にまで伝わってきていました。

　これから始まる「人権学習」にも真摯に向き合ってほしいと思います。

『人権についての講話』３年その１

　３年生には、特に卒業後への思いを込めてメッセージを送ったつもりです。
　しっかりと受け止めてくれていたように感じました。

『人権ついての講話』２年

　２年生が話を聴く様子です。２年生も集中してしっかりと聴けていました。

『人権についての講話』１年

　１年生が話を聴く様子です。

　初めて聞く内容も多く、難しかったかもしれませんが、しっかりと聴くことができていました。

『人権についての講話』その１

　全校集会の後半は、学校長からの人権についての講話です。

　子どもたちの心に届けようと、気合を入れてしゃべったつもりです。

　その時に使ったプレゼンを配布文書一覧にアップしますのでご覧ください。

『伝達表彰』その４

　最後は英語検定の合格者に合格証を手渡します。

　今回も準２級の合格者が出ました。見事なものです。

　３級合格者の代表の表彰と合わせて紹介します。

『伝達表彰』その３

　次は育成合同運動会でのリレーの優勝と、中学校総合文化祭社会科研究発表会での最優秀賞の表彰です。
　特に、中総文社会科研究発表会での最優秀賞は立派です。

『伝達表彰』その２

　次は、弁論大会で３位入賞を果たした柴田君と、マーチングコンテストで金賞に輝いた吹奏楽部の表彰です。

『伝達表彰』その１

　３時間目は全校集会でした。

　はじめに、夏以降の大会や発表会で優秀な成績を収めた人たちを表彰しました。
　美術作品の表彰の様子から紹介します。

『総括考査３日目』３年その３

　最後は４組です。
　
　３年生は、ほっと一息ついていることでしょう。少し休憩して、また明日から頑張ってください。