最新更新日:2019/03/28 | |
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4年生 理科「夏の終わり」夏休み前と今ではずいぶん,ツルレイシの実の様子も変わっていました。 最近では,朝や夜が涼しくなってきたことや,セミの鳴き声が聞こえなくなってきたことなど,季節の移り変わりを子どもたちも感じています。植物や生き物の様子が気温とどのように関係しているのか考えながら,今後も観察を続けてほしいと思います。 3・4年生 団体演技をダイナミックに
これまで踊りの動きを確認しながら進めてきましたが,今日から運動会の練習も教室から講堂へと場所を移し,ダイナミックに体を動かしながら練習に取り組んでいます。
お家の方には本番まで見られないように,こっそり家で練習しているという声も聞こえてきています。みんなに見てもらえることをとても楽しみにしていますので,励ましの声をどうぞよろしくお願いします。 配食ボランティア
地域の皆さんと5・6年生児童が,学区にお住いのお年寄りのご家庭へお弁当をお届けする配食ボランティア活動を行いました。
学区を3つのブロックに分け,今回は3回目です。29件のお宅にお弁当と子どもたちの笑顔と元気をお届けしました。 どのお宅も楽しみにして待っていただき,子どもたちも生き生きと活動することができました。 老人福祉員,民生児童委員,配食ボランティアの皆さん,ありがとうございました。 1年 玉入れの練習も始めました。
初めての玉入れ
1回目はルールを良く聞いてとにかく投げまくっていました。 2回目は投げ方を変える子が出てきました。 3回目はそれを共有し記録が伸びました。 本番までの成長の様子も楽しみです! 1年 夏休みのことを話そう
絵日記の2枚目を発表しました。
発表も大きな声ではきはきとでき,その後の質疑応答も 何度もやりとりしながら内容が深まっていき, 聞いていてとても楽しかったです。 掲示した後もみんなの絵日記を読みあっていました。 1年 生活科 いきものとなかよし今日はうさぎさんを教室に招待して観察しました。 「かわいい」「えさ食べた!」と大喜びでした。 観察カードも真剣に描いていました。 第4回代表委員会
今日の代表委員会では,運動会のスローガンの発表と児童会種目の説明がありました。今年度からさまざまな場面で子どもたちだけで司会進行をしています。代表委員会もその一つですが,児童会本部の児童の司会もかなり上手になってきました。
4年生 火事をふせぐ
今日は社会科の『火事をふせぐ』の学習の一つとして,学校内の消防施設がどこにいくつあるのかをグループで分かれて調べました。教室では,なぜさまざまな場所に消火器や消火バケツがあるのかを考えました。
みんなの運動会が成功するように
2日(水)の6時間目に4年生,5年生,6年生で運動会の係会を行いました。今年もみんなの運動会が成功するように,各係の仕事の内容を確認し,役割分担などを行いました。高学年の人数が少ないので,応援団の仕事を掛け持ちする児童もいます。
運動会当日,競技以外でも活躍する子どもたちの様子もぜひ見てください。 1年 生活科 アサガオの花で遊んだよ
夏休み中のアサガオの観察やお世話,ありがとうございました。
お花もたくさん保存していただいていたので 楽しく活動することができました。 お花の色を使って和紙を染めました。 「どんどん色が出てくる!」「水の量で濃さが違う!」など たくさん発見していました。 また,お花を潰す感触も十分に楽しんでいました。 完成した作品を見て「早く持って帰って お家の人に見せたい!」 と言っていました^^ |
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