『６年生の授業体験』その１３

　中学校の先生に対して、学校ごとに大きな声で挨拶をして帰っていきました。

　今年度初めての取組でしたが、とてもよかったと思います。

　企画と運営にあたっていただいた先生方、お疲れ様でした。そして、ありがとうございました。

『６年生の授業体験』その１２

　学習の後、集合して感想を求めたところ、颯爽と手をあげて発表をしてくれました。

　最初に手を挙げたのが向島南小学校の児童、続いて向島二の丸小学校、二の丸北小学校と手が上がりました。
　手を挙げてくれた人は、それぞれの学校のプライドをもって発表したように思いました。

　事前に何の打ち合わせもなく、いきなりの意見発表でしたが３人とも立派にやってのけました。もう、十分に中学校でやっていけます。

　

『６年生の授業体験』その１１

　体育では、学習の後、きちんと自分たちで振り返りができていました。

『６年生の授業体験』その１０

　美術も楽しそうな取組を行っていました。

『６年生の授業体験』その９

　音楽の授業には結構長くいました。
　
　その内容と一生懸命な姿に、引き付けられるものがありました。

『６年生の授業体験』その８

　国語の選択している人は、わずか２名でした。

　しかし、その分、丁寧にしっかりと授業を受けることができました。

　音楽の時間にはソプラノリコーダーによる２重奏が目標です。さて、できたのでしょうか。

『６年生の授業体験』その７

　理科では、人体模型を使って循環器のはたらきについて学んでいました。

『６年生の授業体験』その６

　この校区の子どもたちは、英語に対するなじみが深いせいか、聴く力が優れていると感じました。

『６年生の授業体験』その５

　次は、社会と英語の授業の様子です。

　社会では世界地図の読み取り、英語では英語の聞き取りをしていました。

『６年生の授業体験』その４

　早速、事前に選択しておいた授業に分かれて学習に入りました。

　写真は、育成学級の英語と数学の授業の様子です。