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最新更新日:2025/06/20 |
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5年 7月・8月の俳句づくり
国語の時間に7月・8月の俳句づくりをしました。季語を入れ,自分の印象に残ったことを五・七・五の十七音で表します。ワークシートに整理してみると,たくさんの思い出が次々と浮かび,中には4句,5句とたくさんの俳句を作り,「どれにしようかな」と迷っている子もいました。
7月には花背山の家での宿泊体験学習,8月は夏休みと色々な体験ができた2か月間。一人一人のおもいが込められた俳句を作り上げることができました。 ![]() ![]() 5年 一人一人が役割を果たして
夏休みが明けて,席替えをして気持ちも新たに前期後半のスタートを切りました。5年生は4月当初から班の中で一日一役以上の役割を果たし,自分だけでなく学級全体や友だちのことを意識して行動できるようにしています。
席替えをして,早速班ごとに集まって話し合い,班の中での役割を決めました。一人一人が自分の役割を自覚して,よりよい学級にしていけるように頑張っていきます。 ![]() 3年 自由研究発表会![]() ![]() ![]() 今日は1時間目に夏休みに作成した理科の自由研究の発表会(後半の部)を行いました。 発表者が待っている場所に聞きたい人が集まって,発表を聞きます。 ただし,発表者が1人ぼっちにならないように気をつけました。 話す人と聞く人の距離が近いので,内容がよく伝わりました。 「友だちの発表を聞いて,自分もやってみたいと思いました。」 「○○さんの研究は,自分では思い付かないことでビックリしました。」 お互いがんばりが認められる,いい雰囲気で発表会ができました。 1年 夏休みの作品発表会![]() 夏休みの間に,素敵な工作や絵をつくってきました。 初日からお互いの作品に興味津々の子どもたちは,自然に発表会,交流会がはじまっていました。 「なつやすみのことをはなそう」の学習の一環で,作品を発表し合いました。 話す観点に注意して発表することも大切ですが,特に聞く態度を大切にしました。 ・相手を見る ・よい姿勢で聞く ・頷きながら聞く ・最後まで聞く の4つの点に注意してグループで交流し,全体で発表しました。 夏休みの力作に歓声を沸くことも何度もある楽しい発表会になりました。 8月25日(火)前期後半が始まりました。
夏休みが終わり,子どもたちが元気に登校しました。運動場から,教室から,元気な声が響き渡り,静かだった学校が活気を取り戻したように感じます。
でも,朝の登校の様子をみていますと,少し眠たそうにしていたり,あいさつの声が小さかったりする子どもたちがいます。夏休みのゆっくりしたリズムから,学校生活のリズムにもどすのに少し時間がかかるのかもしれません。ご家庭でも子どもたちの様子を見ていただき,少しでも早く学校生活のリズムを取り戻せるよう,ご協力をお願いいたします。 1時間目の朝会では,子どもたちに次のような話をしました。 ・夏休みにチャレンジしたことや,地域の行事に参加したことなど, 教室でたくさん先生に話しましょう。校長先生は,担任の先生か ら,みんなががんばったことを聞くのをとても楽しみにしていま す。 ・今日から,みんなで「気持ちの良い学校」にしましょう。 そのために, ・あいさつをしっかりしましょう。 ・登校した時,下校する時など,くつをきれいにそろえて靴箱に いれましょう。 ・廊下はしずかに歩きましょう。 ・そうじをがんばってきれいな学校にしましょう。 みんなでがんばって,西大路小学校をさらに「気持ちの良い学校」に していきたいです。 朝会の後半に,8・9月のかがやき目標「おとなりの国の文化を知ろう」についての話がありました。実物のチマ・チョゴリや,昔の日本の着物などの写真をみせてもらいました。似ているところがあるな,と子どもたちは興味をもったようです。日本のお隣の韓国・朝鮮についての学習も学年ごとに始めます。 ![]() ![]() 夏休みチャレンジ陶芸体験![]() ![]() 清水焼の匠を招き,玉作りで造形をしていきました。 思い思いに作品を作った後に,みんなの作品を見て回りました。 「自分がつくりたいと思った形に,なかなかならないので,難しいもんだなあと思いました。」 「なかなかうまく作れなくて,職人さんはずっとやってきたから出来るんだろうなと思いました。」 「はじめてやったので難しかったけど,楽しかったです。」 豊かな体験ができました。 ラジオ体操![]() でも朝7時は,まだ涼しいです。 ラジオ体操で気持ちのいい一日のスタートです。 サマースクール![]() 27日・28日・29日はサマースクールです。 教室で宿題を中心に自習をしています。 夏休み前朝会![]() 夏休み三つの「ち」のお話がありました。 ・チャレンジする夏休み チャレンジ の チ ・命を大事にする夏休み いのち の ち ・地域で過ごす夏休み ちいき の ち 充実の夏休みにしていきましょう。 しっかり水分補給 部活動![]() ![]() バレーボールとサッカーの部活動をしました。 しっかりと水分を補給をしながら,汗をいっぱいかいてがんばっていました。 |
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