しいのみ学級のページ 自己紹介カード作り

６月２２日（月）
　４時間目にしいのみ学級では，生活単元学習で『自己紹介カード作り』をしていました。
　子どもたち一人ひとりが自分を紹介するために紙芝居を使って行います。そのための紙芝居用のカードを作っていました。
　自分の好きな食べ物や乗り物・楽しい思い出などを一人ひとりの思いがこもったカードを描いていました。

２年のページ 文章題に挑戦！

６月２２日（月）
　３時間目に１組では，算数の『たし算とひき算』の勉強をしていました。
　これまで勉強してきたことをもとに，たし算とひき算を使って，文章題を解く練習をしていました。
　２年生の子どもたちにとっては少し難しい内容でしたが，みんな一生懸命に文章題にチャレンジしていました。

５年のページ 『水泳学習』開始！！

６月２２日（月）
　５年生は，今日の３・４時間目に体育で『水泳学習』を行いました。
　今年度，はじめての『水泳学習』です。
　準備体操をした後，水なれをして，先生の見本の泳ぎ方を見ました。
　いよいよ子どもたちが，これから学習するクロールや平泳ぎ・バタフライ等を実際に泳いでみました。
　「水泳ができる」と言って，子どもたちはみんな大喜びでした。

５年のページ 本返し縫い

６月１９日（金）
　３組は，６時間目に家庭科の学習で「本返し縫い」の縫い方の勉強をしていました。
　はじめに担任の先生から，『本返し縫い』の縫い方を説明してもらい，ビデオを使って具体的な縫い方を確かめました。その後，実際に自分たちで練習布を使って，『本返し縫い』の練習をしました。
　新しい縫い方なので戸惑う子どもたちもいましたが，子どもたちはみんな真剣な顔つきで『本返し縫い』の練習をしていました。

５年のページ 小物作り

６月１９日（金）
　２組は，６時間目に家庭科の学習で「学習したことをもとに小物作りをしよう」というめあてで，波縫い，反返し縫い，本返し縫いなどこれまで学習した縫い方を使って，小物作りをしていました。
　子どもたちはみんな，マイ小物を一生懸命に作っていました。

５年のページ 植物の発芽

６月１９日（金）
　５時間目に１組は理科室で『植物の発芽』の単元で，種子の中に植物が発芽するための養分があるのかないのかを，ヨウ素液を使って確かめる実験をしていました。
　これまで子どもたちが経験したことや学習したことをもとに予想を立てて，発芽する前の種子と発芽した後の種子を比較して，グループで話合いながら確かめていました。

しいのみ学級のページ 昼学習

６月１９日（金）
　今日は，自由参観日です。
　今日の『しいのみ学級』の昼学習では，プリントを使って，漢字の書き方や言葉の使い方などを勉強しました。わからないところや上手にできないところは，担任の先生のていねいに教えてもらいます。
　子どもたちは，真剣に昼学習に取り組んでいました。

今日の給食

６月１９日（金）
　今日の献立は，『あんかけごはんの具』『小松菜とひじきの炒めもの』『胚芽米』『メロン』『牛乳』です。
　『あんかけごはん』は，『あんかけごはんの具』を『ごはん』にかけて食べる子どもたちの人気メニューです。「おいしい！」「おいしい！」と言って，うれしそうに食べていました。

　『メロン』は，ウリ科で究理の仲間です。５月から７月が旬です。マスクメロン，アールスメロン，アンデスメロンなどの多くの種類があります。おいしいメロンの特徴としては，形が整っていて，すっしりと重いもので，網目が細く全体に出ているものがよいとされているそうです。

自由参観２日目

６月１９日（金）
　小雨の降る中にも関わらず，朝から多くの保護者の皆様に参観に来ていただきました。

　１年生の算数はたし算の学習です。
　３年生からは，松尾芭蕉の俳句の朗読が聞こえます。

　梅雨空にさわやかなひと時です。

今朝の様子

６月１９日（金）
　子どもたちが，登校する時間帯に雨が降ってきました。
　正門に立っていると，いつものように子どもたちが元気よく「おはようございます！」とあいさつをしてくれました。
　子どもたちにとっては雨が降ると，朝休みは運動場で遊べません。
　そろそろ梅雨の時期になります。このように傘をさして登校することが増えるでしょう。
　子どもたちにとっては，少し物足りない時期になるかもしれません。