『総括考査２日目』６組

　育成学級には、周りの影響によって集中力を持続できない生徒が割合的に多くいます。
　そこで、机をこのような形にして受験させています。

『総括考査２日目』２年その３

　普段とは異なる表情が見られるので、テスト中の子どもたちを見るのが好きです。

『総括考査２日目』２年その２

　テスト中に黒板の上の時計を見る生徒が多く気になっていたところ、試験監督の先生がその理由を教えてくれました。

　「時差」の問題が出題されているようです。

『総括考査２日目』２年その１

　今日は、２年生の真剣に取り組む表情を多めに紹介します。

『総括考査２日目』３年その２

　学習はしんどいけれど面白い　テストにやりがいを感じる　その結果が楽しみ
　３年生にはそんな気持ちでいる生徒が少なからずいるように思います。

　３年生にとっては、すべてのことが最後になります。
　年間５回ある総括考査も、今日であと４回になりました。

『総括考査２日目』３年その１

　総括考査の２日目です。
　各学年とも、頑張って受験しています。

　今日は６組・２年・１年・３年の順に教室を回りました。
　最後に回った３年ですが、やはり大人の落ち着いた雰囲気でした。

『薄曇り テスト２日目』その３

　テストをばっちり頑張って、そのあとは部活動に全力で取り組んでほしいと思います。

　夏の大会まで２か月ほどしかありません。
　しかし、集中して頑張れば、この期間にびっくりするほど力が付きます。

　ファイト―！

※担任の先生が、朝から生徒宅を訪問して来たようです。

『薄曇り テスト２日目の朝』その２

　午前中はテストと第２回代表専門員会。

　午後３時以降に部活動となります。
　この間の時間帯に教職員の会議をもちます。したがって、生徒の皆さんは再登校となります。ご理解をお願いします。

『薄曇り テスト２日目』その１

おはようございます！

　薄曇りの「総括考査」２日目の朝であります。
　今日も生徒たちはやる気一杯で登校してきました。

ipad活用研修：先生方も真剣です。

テストの午後。校下３小学校の先生方と合同の、ipad研修会
の様子です。
午前中の生徒たちの試験中と同様、先生方も真剣に研修を受けて
います。
子どもたちに負けない様に、しっかりipadを活用できるように
ならなくてはいけませんね。
せっかくなので、英語だけでなく、いろんな教科で活用できれば
授業の幅が広がるかもしれません。