『暖かな朝』その１

　おはようございます！

　陽光まぶしく、暖かな朝であります。
　久しぶりに大変気持ちよく校門に立ちました。

　子どもたちも、いつも以上に元気で登校してくるように見えます。

『授業の様子』１年その３

　社会の時間には、地球が長い年月をかけて少しずつ動き、今の形になったことを勉強していました。

　ＰＣを使って、地球の変化していく様子を見ることができます。
　今はこんな授業ができるんですね。うらやましいです。

『授業の様子』６組

　６組は音楽の時間です。

　エーデルワイスの曲を上手にリコーダーで演奏していました。
　巣の音色の美しさに驚きました。

『授業の様子』１年その２

　英語の時間ですが、本時は急きょ高井先生が授業をされました。

　偶然、私と教頭先生もその教室に行くことになって、なんと３人で楽しいひと時を過ごすことができました。

『授業の様子』１年その１

　５時間目の１年の授業の様子です。

　まずは、数学と国語の時間の様子からです。

　国語の時間には、活発に意見を交わす時と静かにノートをとるときのけじめがしっかりとつけられています。感心しました。

『３年全国学力学習状況調査』その４

　３年生は、今も受験しています。

　国語のＡ・Ｂ、数学のＡ・Ｂのほか、今年度は理科も入っています。

　がんばれ、３年生たち！

『３年全国学力学習状況調査』その３

　私の見ている範囲では、途中で投げ出している人はいませんでした。

　長い時間をかけて取り組むので、体力的にも精神的にも厳しいですが、よくやっています。

『３年全国学力学習状況調査』その２

　どの子もあきらめることなく、解答していました。

　全力を発揮することで、今の自分たちの学力実態を正しく知ることは大事です。

『３年全国学力学習状況調査』その１

　今日、３年生は朝から「全国学力学習状況調査」を受けています。
　再開されて以来、今年で９回目になるのではないかと思います。

　私が観に行ったときは、国語Ｂの時間でした。

『２年学年道徳』その５

　最後に平井先生と新田先生から評価がありました。

　初めてなので、少々照れくさがったりしたところはありましたが、私も全体としては大変よかったと思います。