５年 音楽科 リコーダーと歌

　５年生では今，「星笛」をリコーダーで演奏し，「ハロー・シャイニング・ブルー」を二部合唱しています。
　どちらも二部に分かれるのですが，二部に分かれるのは，自分の旋律以外につられるので難しいのです。
　「星笛」はかけ合いや重なりを生かして歌うように演奏し，「ハロー・シャイニング・ブルー」は，表現を工夫しながらのびやかな声で歌い合わせることをめあてに，頑張っています。

５年 外国語活動 中学校の英語の先生が来てくださいました！

　伏見中学校の英語の先生が来て，英語を教えてくださいました。
　初めてだったので，先生から自己紹介をしてもらったり，自分の自己紹介カードを書いたりしました。
　先生の自己紹介は英語だったのですが，子どもたちはしっかり聞き取っていました！

プールが始まりました！

　６月１６日（月）から低学年のプール学習が始まりました。
　２年生になって初めてのプール。シャワーを浴びて，水慣れ。水かけっこ，かに歩きやわに歩きなど，気持ちのいい水に入って，子どもたちは大はしゃぎでした。
　これからも，顔をつけたり浮いたりする活動を通して，泳ぐ力につながるように学習していきます。また，安全に楽しく学習していきたいと思います。

河川レンジャー

　京都伏見河川レンジャー活動とは，伏見の河川環境や歴史について学ぶ地域学習です。
　今回は，十石舟に乗船し，閘門を見学しました。最後に，水辺散策・清掃活動をしました。
　子どもたちは，たくさんの「ふしぎ」「なぜ」を見付けていました。これらをもとに，学習問題をつくり，追究していきます。

さなぎの行列

　理科「昆虫を育てよう」の学習の一環として，3年生の教室で，モンシロチョウとアゲハチョウの飼育をしています。3年生の保護者の方が，モンシロチョウとアゲハチョウのたまごを持ってきてくださり，各クラスで大切に育て，観察しました。1組の教室では，飼育箱のフタの裏に，11個のさなぎの行列ができていました。子どもたちは，大喜びで，チョウになるのを楽しみに待っています。2組の教室では，アゲハチョウの幼虫が，教室の柱のでさなぎになり，子どもたちに毎日見守られ，無事チョウになりました。
　小さな生き物でも，驚くような体の仕組みをもっていたり，一生懸命生きていることを感じた子どもたち。これからも，チョウの成長をみんなで見守りたいと思います。

５年 カラーテスター

　カラーテスターを使って，歯垢を染めだしをしました。
　錠剤で歯垢に色を付けたあと，鏡で色がついているところを確認して，もう一回磨き残している部分を磨き直しました。
　磨き残しは，虫歯の原因にもなります。日ごろから，しっかり磨くようにしたいですね。
　１か所を２０回以上，歯並びに合わせて磨くのがポイントだそうです。

本の読み聞かせ ２年生

　６月６日に，女性会の方が２年生に絵本の読み聞かせをしてくださいました。
「まよなかの森で」では，『ガオー！』という迫力ある声に，子どもたちは思わず引き込まれていました。他にも「かあさんねずみのおくりもの」「十二支の話」など素敵な本を読んでいただきました。
　また，子どもたちが飽きないように，なぞなぞがありました。楽しい時間を過ごすことができました。
　女性会の皆様，ありがとうございました。

４年 音楽科 飛べよツバメ 2014/06/09

　４年生の音楽科では現在，「飛べよツバメ」を練習しています。
　“きき合いながらのびやかな声で歌おう”ということを目標に，各クラスからは美しい歌声が響いています♪
　この曲は２部合唱でお互いにきき合うことが求められます。団結してきれいなハーモニーを奏でましょう！

５年 家庭科 調理実習 2014/06/11

　今回の調理実習では,卵とほうれん草をゆでました。
　卵は，ちょうど良いゆで時間を調べるために，３分,５分,１０分でそれぞれ引き上げて，黄身の様子を見ました。３分はまだまだ足らないみたいで，殻をむくのが大変でした。
　５年生は，調理実習はしばらくお休みで，次は被服実習になります。

第1回フレンドリー活動

　6月9日（月）の4時間目と給食時間に，1年生から6年生までがグループをつくって活動する「フレンドリー活動」を行いました。はじめは，緊張しながらメンバーカードを書いたり，自己紹介をしたりしていました。でも，6年生が考えてくれたゲームをして遊ぶ中で，だんだんとグループの友だちに親しみをもち，なかよく話したり遊んだりする姿が見られるようになりました。高学年のお兄さん，お姉さんが優しくリードしてくれて，3年生の子どもたちも楽しく活動できたようでした。次は，運動会の「フレンドリー種目」をいっしょにがんばります。