平成２６年度 学校評価実施報告書（中間報告）

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平成２６年度　学校評価実施報告書（中間報告）

人権作文 京都人権擁護委員協議会長賞

１２月１２日、『京都人権擁護委員協議会長賞』の授賞式がありました。３年生の２名が受賞しました。

掲示物 今年の『漢字』

１２月１２日、今年の漢字が発表されました。今年の漢字『税』を予想しましたか？

人権学習 2年

１２月１２日、２年生は５・６限に人権学習を行いました。国際理解を中心にして人権学習に取り組みました。

人権学習 3年

１２月１１日、３年生は中学生最後の人権学習を行いました。授業を終えて書いた感想から、『無知であることから人を傷つけてしまうことは、残酷なことだと思いました』。日々の学習が人権学習につながっているとも考えられます。

学習確認プログラム 1年

１２月１０日、１年生は学習確認プログラム２日目に取り組んでいます。３限は理科です。

学習確認プログラム １年

１２月９日、学習確認プログラム１日目の国語と社会のテストが行われました。中学生になってからの学習の成果を確認するテストです。明日は数学、理科、英語のテストが実施されます。

人権学習 １年

１２月８日、１年生は人権学習で『車椅子体験』を行いました。段差のあるところを降りる場合、上がる場合、階段を上る場合の補助を学びました。一人で車椅子に乗ってみると大変なことがよくわかりました。

小学生部活動体験 その１３

部活体験後はお楽しみの昼食です。

小学生部活動体験 その１２

小学生が部活動の体験をしているとき、保護者のボランティアで豚汁、おにぎり、フランクフルトの準備中です。