採用２・３年目教員研究授業：英語科

採用２・３年目の英語の先生方が、本校の英語の授業参観
に来られました。
いろいろな授業をお互いに参観しあい、授業力の向上や授業改善
に役立てることが目標です。
生徒たちは緊張の様子も無く、普段通りに授業にのぞんでいました。
ペアーワークのなかで、お互いの対話力を確かめ合っていました。
その後、研究討議をして研修を深めておられました。

１年生国際理解教育

本日、１年生で国際理解教育が行われました。
〜文化の交流〜
「日本の文化を紹介し、世界の文化を理解しよう」
というねらいで、１ｓｔステージの和食に続き、今回は「折り鶴」
（連鶴）を体験しました。折り鶴協会から講師の先生に来ていただき、
みんな悪戦苦闘しながら連鶴を折るのに挑戦していました。
講師の先生は、一羽折るのに４０秒くらいで折れるそうですよ。
自国の文化を知り、自ら体験していないと、他国の人に紹介できないですね。

後期第１回代表・専門委員会

いよいよ、後期の代表・専門委員会が始動しました。
学年代表を決めたり、今後の後期の活動の打ち合わせが
行われました。
学級や学年をしっかりまとめて、自覚と責任を持って、
頑張ってくださいね。

家庭科幼稚園ふれあい活動

本日、さつき幼稚園の年長さんの園児が来校し、本校３年生との
ふれあい活動が行われました。
家庭科の授業の一環で、この日までに生徒たちが、家庭科の授業の中で
幼稚園児と一緒にどのような活動をしたら良いかを考えて、すべて手作
りで遊びの用具も制作しました。
本日は、３年５組が担当。
まず前半は、「魚釣り」「折り紙」「ボーリング」「ころころレース」の
４つのブースに分かれて自由に活動し、後半は、全員で「ケイドロ」を
行いました。
生徒たちも園児たちも非常に楽しそうに活動していました。

伏見支部生徒会美化ボランティア：３年生・育成・こんなにゴミが集まりました。

３年生と育成学級の様子です。
３年生と育成学級は、向島二の丸小・二の丸北小地域の
担当です。こつこつとまじめに取り組んでくれました。
最終、全校生徒でこんなにゴミを集めてくれました。
これからも、まずゴミを出さない・落ちているゴミは
積極的に気がついたら拾う事を意識して、行動してくださいね。

伏見支部生徒会地域美化ボランティア：２年生

続いて２年生の様子です。
２年生は、向島南地域の桜並木からさんさん公園あたりの
担当です。
ゴミを一杯拾ってくれました。

伏見支部生徒会地域美化ボランティア：１年生

１１月１４日（金）に行われた、地域美化ボランティアの
１年生の様子です。
１年生は、向島南小から堤防あたりの地域の担当です。
和気藹々と一生懸命やってくれました。

伏見支部一斉地域美化ボランティア

夏休みに行われた、伏見支部生徒会交流会からの提案を受けて、
地域美化ボランティアを行いました。
「地域とつながれるボランティア」を目的としての活動です。
また、生徒のボランティア活動する様子を地域の方に見ていただく
ことで、本校の教育活動へのご理解に繋がればと思っています。
今回は、保護者の方にもご協力を呼びかけたところ、ご参加をいた
だきました。
本当にありがとうございました。

平成２６年度後期代表・専門委員認証式・第３６期生徒会本部役員会スローガン

後期の代表・専門委員の認証式が行われました。
自分の意志で立候補してくれた、やる気のある人たち
ばかりだと思います。
ぜひ、自覚と責任を持って学級や学年をしっかりまとめて行ってください。
なお認証式の最後に、第３６期本部役員会としてのスローガンが発表
されました。
「誇・輝・温・凜」
それぞれの漢字に込められた思いを胸に、全校生徒が一つになって、
向島中学校を支えていってくださいね。

ワールドカフェで研究協議

研究授業の後、研究協議を行いました。研究協議は、学力向上プロジェクトチームからの提案で、初めての試みとして、「ワールドカフェ方式」による研究協議を行いました。予想以上に協議では、積極的な意見交換がなされ、実りの多い研究協議となりました。