最新更新日:2024/06/28 | |
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ええとこあるやんかゲーム始めは、自分にはいいと事がないと言っていましたが,お友達からいい所を伝えてもらい自分のいい所が見つかったようです。中には,自分がいいとは思っていたところをいいと言ってもらったようで,手紙を読んでるみんなの顔はすてきでした。 これからも,自分の良いところを人のために使えるといいですね。 2年☆ かんさつ名人がいっぱい交流したあと,感想を書きました。 それが『かんさつ名人にんていしょ』になります。 同じやごでも人それぞれ表現の仕方が違うことにみんな驚いていました。 3年3組 食のお話をしてもらいました!「たまねぎは何色かな〜?」 と聞かれみんな元気に答えていました。 給食カレンダーをしっかり見ている子が多いので, 「知ってる!緑!」と 正解する子が多くいました。 【3年 理科】アゲハチョウの観察少しかわいそうだけど、何匹かを標本にして観察しました。普段は飛んでいてじっくり観察できないチョウの成虫です。でも今日はゆっくりと模様や体のつくりを見ることができました。 「まだまだ、観察したりない!」との声が聞こえてきました。また、観察の機会をもちたいと思います。 2年☆ 校区探検に行きました!!
今日の2・3時間目に校区探検に行きました。
普段,前を通っているお店でもじっくり見ると気付くことがたくさんあったようです。 気付いたことやお店に売っているものなどメモをとりました。 また,どんな工夫があったのかも見付けている子もたくさんいました。 「本屋さんには本がたくさんあったけど,お客さんのためにきれいに並べてあったな。」 「靴屋さんは子ども靴と大人の靴がきちんと分けておいてあったな。」などと書いていました。 そして・・・探検していると・・・うなぎを見せて頂くこともできました。 子どもたちはとっても大喜びでした。 2年☆ なんと・・・やごが・・・!!
朝教室に入ると・・・なんと!!やごが!!
トンボになっていました。 とったばかりだったので子どもたちは嬉しい気持ちと少しだけ寂しい気持ちがあったようですが,トンボの姿を見つけ大盛り上がりでした。 自分のやごに「早くトンボになってね。」と声をかけている子もいました。 2年☆ かんさつ名人
国語では『かんさつ名人になろう』の学習をしています。
何を観察しようか決めていたらみんな声をそろえて「やご!!」ということでやごを観察してシートに記録します。 今日はじっくり見て絵をかきました。 そして,じーっと見て気付いたことをメモしました。 2年のみんな 『目ざせ!かんさつ名人!!』 アサガオ運動会が終わって見てみると,ぐんと大きくなっているアサガオに,子ども達は大喜びでした。 「自分の手の大きさよりも大きな葉があった!」,「葉が17枚もあったよ!」など,とてもうれしそうに話していました。 2年☆ やご一人で一匹を育てます。 早速,名前をつけている子もいました。 やごのお母さん・お父さんです。 2年生のみんな 『あいじょうたっぷり大せつにそだてようね。』 2年☆ 楽しかったね,運動会それぞれ,応援のことやダンスのこと,障害物走のことなど思い出話をしながら描いていました。 みんなとっても頑張ったようで,いい思い出になりました。 |
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