２年☆ 夏

昨日の朝，子どもが「セミのぬけがらがあったよ！！」と通学路で見つけたのを持ってきてくれました。

そのぬけがらを見ながら子どもたちは「夏だ！！」「夏だね！！」と言い合っていました。

朝から「大ニュース」でした。

３年社会☆京都市のまちの様子

京都市のまちの様子を学習しています。
何市があるのか，どんな山や川があるのかなど
地図を見て気付くことを書きだし
発表しました。

七夕かざりづくり

1年生と6年生のピアサポートの取組で，七夕かざりづくりをしました。

優しく丁寧に教えてもらって，１年生はとても楽しそうでした。

６年生，いつもありがとう！

２年☆ 野菜の収穫

今日は野菜の観察に行きました。

そこで！！「もうなすびが食べられそう。」と子どもが言っていたので，トマトに続き，野菜の収穫もしました。

ぐんぐんと背も大きくなっています。

２年☆ お礼のお手紙

生活科の学習の校区探検でお世話になった七条校区の商店街の方々ひお礼のお手紙を書きました。

探検に言って初めて知ったことや，聞いたことなどそれぞれ心に残ったことを書いていました。

ほとんどの子が「今度はお客さんとして行ってみたいです。」と書いていました。

とってもいい経験になったようです。

２年 「おいしそ〜！！」

　「先生，ぼくの（わたしの）トマトが売ってるみたいに赤くなったよ！」
　
　何人かの子ども達が真っ赤に色づいたトマトの実を収穫しました。

　「今，食べてもいい？」と待ちきれない様子でしたが，「やっぱりおうちの人に見せてからにする」と，つぶれないようにそっと手で持ち，にこにこしながら下校する姿がとてもかわいらしかったです。
　
　これからもまだまだ収穫は続きます。

２年 見つけたよ いいかんじ

図工に，自分の身のまわりにある材料を切ったり組み合わせたりして画用紙にはりました。

リボンや毛糸，布，包装紙，モール，綿などを工夫してはっていました。

画用紙には素敵な世界が広がっていました。

３年 植物の観察

　３年生で育てているホウセンカ，ヒマワリ，オクラがずいぶん大きくなってきました。
　ヒマワリは特に成長していて，
　「わたしの顔より大きい！」
　「草たけは，ぼくの背と同じぐらいだ！」
との声が聞こえてきました。
　オクラは，花が咲き，小さな実ができ始めています。
　食べごろになったら，収穫したいですね。

２年☆ スイミー

スイミーの学習をしての感想を書きました。

それぞれに，好きな場面や好きな文を選んでそこを選んだ理由を書きました。

書いた感想を班で交流しました。

自分もスイミーの世界に入った気分でいるようでした。


ほとんどの子がスイミーを暗記できるほどに音読も頑張っています。

スイミーの学習が終わることが少し寂しいようです。

エコエコ大作戦

４年生では今，総合的な学習の時間に環境問題について調べています。



現在の地球にはどんな環境問題が起こっているのか。

何が原因なのか。

自分たちにできることは何かなどを調べ，調べた内容をまとめています。


夏休み明けには調べた内容をグループごとに発表する予定です。


いったいどんな発表になるのやら…

とても楽しみです。