小学生記者の文化財取材コンクール

　「お稲荷さん」伏見稲荷大社を取材して，はがき新聞を作成しました！
稲荷小学校からは14名の子どもたちが参加しました。
暑い中，とっても頑張って取材をする子どもたち。
　稲荷大社の方から話を聞いたり，インタビューしたりしました。
レイアウトやタイトル，見出しを考えて丁寧に仕上げていました♪
　稲荷の魅力は伝えられたかな！？

サマースクール

８月になりました。
２年生のサマースクール１回目がありました。クラスのほとんどが参加しました。

夏休みに入ってお休みモードになっている頭を覚ますために、タイムを計って計算問題をやりました。

そのあとは、ワークをやったり、プリントをやったりと静かに各自の学習を進めました。
わからないところは先生に聞いたり、字を丁寧に書いたりしていました。

夏休み中も学習の習慣をしっかりつけて、夏休み明けに良いスタートが切れるといいですね。

水泳記録会

　6年生は水泳記録会に参加しました。京都アクアリーナは50ｍプールなので設備の立派さに驚く子どもたち！
　参加児童1000人を超える大会ですが，堂々とした泳ぎで全員が完泳できました！
自己ベストを更新した子や，女子クロールで3位入賞を果たした子も！
　熱い声援ありがとうございました！！

ついに かぼちゃ収穫！！

　　　7月31日　サマースクール最後の日に，かぼちゃを収穫しました。空中栽培や学年の花壇で育てているきゅうりやミニトマトやオクラやいんげんまめもどんどん収穫できています。夏の暑さに負けないように水やりをがんばっています。

エコについて考えよう！

　エコロジーセンターで，３つのグループに分かれて，「水」・「電気」・「ごみ」の学習をしました。自分で電気を起こして，電気の大切さを実感したり，1回分のシャワーでのエネルギーの消費の多さに驚いたりしてエコについて考える機会を得ました。学習を通して，「買い物で物を買うとき，これは必要かを考えてから買うようにしよう！」「もっとこまめに水を止めて，水を大事にしよう。」「冷蔵庫を開け過ぎないように気をつけよう。」などのおもいをもつことができました。

サマーキャンプ！運動場に泊まったよ！！

夏休みに入った最初の土曜日・日曜日にサマーキャンプがありました。
４時集合！・・・の時には，もう友だちと走り回って汗いっぱいでした。
PTAのお母さんが作ってくださった流しそうめんとカレーをいただき「おいしかった〜おなかポンポン!」キャンプファイヤーでは火の神の登場に感激しました。
運動場にテントを立てて友だちと一緒に寝ました。暑かったこと，なかなか寝られなかったこと，寝る前にみんなで食べたアイスがとってもおいしかったこと等々たくさんの思い出ができました。たくさんの方々のおかげで楽しく過ごさせていただきました。
ありがとうございました。

稲荷大社本宮祭に出品しました

稲荷大社の本宮祭に６年生が灯篭の絵を出品します。
今年も心を込めて丁寧に描きました。
「夏の風物詩」をテーマに「夏といえば・・・」から話は始まりました。
旅行に行った大好きな沖縄のシーサーを描くことになりました。
とってもかわいいシーサーが描きあがりました。灯りがとっもた時に美しく見えるように「どんな色を塗ったらいいかな」「濃さはどうしたらいいかな」と工夫をしました。
稲荷大社で灯がともると輝いていました。外国から来られた方が「ワンダフル！」と写真を撮られていました。

お楽しみ会

夏休みが近づき、子どもたちのテンションも最高潮のある日、
クラスみんなでお楽しみ会をしました。
まずは、フルーツバスケットをしました。
「男の子」「女の子」「１はんと２はん」「青い服を着ている人」とみんなを動かそうとする鬼となんとか座ろうと必死な周りの子どもたち。鬼をやりたい人もいましたが、ゲームのルールを守って楽しくやりました。
その次に、まなびの先生に教えていただいて、『シェーハ』をやりました。
先生がシェーハの神様となり、同じ動きをしたら負けというゲームで、子どもたちは”神様”の動きをよく見て違う動きをしようと頑張っていました。
みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

3年伏ミールカルタ大会

夏休みを前に、総合的な学習でもとになった、「伏しミールカルタ」の大会をしました。
今まで学習して、なじみの場所や名物などがたくさんあり、白熱した大会となりました。第一回大会となります。２月の区大会目指して頑張りたいというこえが大きくなってきました。

夏休み前の朝会

　７月２２日（火）の夏休み前の朝会で「アリとキリギリス」のお話をしました。アリは，夏の暑い日にも，毎日働き続けて，冬の食べ物をためていました。一方キリギリスは，夏の間中働かず，歌を歌って遊んでいました。寒い冬になって，アリは，暑い夏の間に貯めた食べ物を食べることができましたが，キリギリスは，食べるものがなくて困ったお話です。
　３４日間の夏休みですが，アリのように計画的に学習するという子が十数人，キリギリスのように遊び中心で過ごすという子が数人，アリとキリギリスの両方バランスよく過ごすという子が大多数でした。「よく遊び，よく学べ」とあるように，いっぱい遊んで，計画的に学習することが大切だと考える子どもたちが多いようです。考えていることが実践に結びつくことを願っています。
　そして防犯標語の「イカのおすし」について話しました。「イカ」知らない人について「イカ」ない，「の」知らない人の車に「の」らない，「お」「助けてー」と「お」おごえでさけぶ，「す」他の大人のいる方へ「す」ぐにげる，「し」どんな人が何をしたのか家の人に「し」らせるです。
　８月２６日（火）には，お互い心も体も元気いっぱい笑顔で会うことを約束しました。