言語活動の充実：校内研究授業後の研究協議

研究授業の後、研究協議が行われました。
研究協議に関しても、「学びあい学習やグループワークを活用した授業づくりを通して、言語力の育成を図る」をテーマに協議を行いました。自分の教科にどのような形で取り入れることが出来るのかなど、言語活動の充実に向けて真剣で活発な協議がされました。

言語活動の充実：校内研究授業

６月１９日（木）の６限目に、校内研究授業を行いました。
学力向上に向けて、今年度、本校では「学びあい学習やグループワークを活用した授業づくりを通して、言語力の育成を図る」をテーマに取組を進めています。
生徒たちは、活発にグループ活動を行っていました。

教育実習：研究授業

教育実習生の研究授業が、大学の先生をお招きし、行われました。緊張しているものの、スムーズに授業が行われていました。本校での実習を機に、さらに意欲をもって教師を目指してくれればと思います。大学の先生が「生徒が、活発でいいですね」とほめてくださいました。

「学校いじめ防止基本方針」を策定しました。

向島中学校では、いじめ防止対策推進法（平成２５年法律第７１号第１３条）に基づき、子供の尊厳を保持する目的の下、本校のいじめ防止等の取組の基本的な方向、取組内容を策定しました。
ホームページの配布文書の欄に、京都市立向島中学校「学校いじめ防止基本方針」（概略版）が掲載されていますので、ぜひご一読ください。

プール掃除

近々始まる体育の水泳の授業に向けて、プール掃除を行いました。
教職員総出で、暑い中汗をかきながら楽しんできれいに掃除されました。

日曜参観授業の様子６

小集団のグループ活動などを活用して、言語力の育成を図る授業や全員がギターを片手に興味関心の高まる授業など見ることができました。これからも、授業改善を推進し、楽しく魅力ある授業づくりに努めていきたいと思います。

日曜参観：５

各学年の懇談会の様子です。約６０名の保護者の方に参加していただきました。
ここまでの学校生活や向島ミュージアム・校外学習の報告、３年では進路の話も行われていました。

日曜参観４

向島ミュージアムの作品展示も行われました。

日曜参観：３

育成学級と３年の授業の様子です。

日曜参観：２

授業の様子です。