京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/14
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

町たんけんの練習

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町たんけんの時に,お店の人に質問をする練習をしています。
元気にあいさつ,はっきり話す,気持ちのよいえがおを大事にして練習しています。

ミニトマトの間引き

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1回目の間引きの時は,植木鉢に芽を3本残しました。
そして,今回は大きくなってきた芽を1本にしました。
1回目の間引きの時は,芽が小さくて簡単に間引くことができましたが,今回はそうはいきません。
しっかりと土に根をはやしていて抜くのが大変です。
抜いた後は,「こんな長い根っこ,すごい」「見て。見て。ひげみたい」と,
根っこの様子に驚いていました。
追肥もして,暑い夏を迎える準備をしています。
水やりを毎日して,大切に育てています。
これから,どこまで大きくなるのか楽しみですね。

もうすぐスチューデントシティ(SC)! 2

 また、大切なことの一つの「あいさつ」について見直しました。はっきりと言うこと、笑顔で言うこと、姿勢を正しくし頭を下げることなどを見直し、改めてあいさつをしてみると、雰囲気も明るくなり、一気に社員同士が繋がったように感じました。
 そして、会社を運営していく上で重要な「利益」についても学習しました。こういった話し合い活動を通していくと、より一層当日の活動が楽しみになっていっているようでした。
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もうすぐスチューデントシティ(SC)! 1

今日のSC学習では、ブースごとに集まり、企業に必要なコストを計算する学習をしました。コストの中には、社員の給料以外にも、光熱費や文具費、セキュリティ保護の費用など、さまざまなものがあることを知り、驚いているようでした。また、会社によってもかかってくる費用が違うということにも気づき、改めて会社運営の難しさや大切さを知ることができたようです。
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そらいろ プールでなかよし

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 そらいろ学級の子どもたちは,北総合支援学校の友だちと大宮小学校のプールで交流しました。25メートルプールを5人で広々と使いました。
 フラフープをくぐったり,宝探しをしたり,自由に泳いだりと楽しい時間を過ごしました。
 北総合の友だちに「乗ってみる?」と,特大ビート板に誘ったり,支えてあげたりと,子どもたちの優しい一面が見られました。
 北総合の友だちもニコニコ笑顔で,水に浮いてみたり,フラフープくぐりに挑戦したりと楽しそうな様子で良かったです。
 ぜひ,また一緒に楽しいことをしたいです。

町たんけんの準備

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校区の地図からお店をさがしたり,質問する内容を考えたりしています。
当日を楽しみにみんなワクワクしながら活動しています。

天気に恵まれない水あそび

なかなか天気に恵まれない2年生。
水が冷たかったり,気温が低かったりなどで
中止にせざるをえなかったり,短時間の学習になったりと。
まだ,思いっきり水あそびを楽しむことができず,残念そうな子どもたちです。
早くお日様かがやく楽しい時間を過ごせるように祈っています。
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町たんけんの下見

7月3日の町たんけんに向けての準備を進めています。
自分がたんけんに行くお店が分からないところもあるので,小雨の中,下見に行きました。
すると,「ここから,おうちが近い」「ここ知ってる。来たことがある」と
子どもたち同士で話す姿が見られます。

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そらいろ 国語

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 「山でくりをひろいました。」という文に続けて,自分が選んだ漢字を使いながら文を続ける学習をしました。
 1人1人が司会や,判定,漢字マスター,語尾スターなどの役割をしながら学習しました。
 みんな,がんばって文を作って発表することができましたね。

そらいろ 「ブックブック紹介」

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 中間休みに,図書委員会からの「ブックブック紹介」がありました。図書委員の子どもたちがおすすめの本を3冊読み聞かせしてくれました。
 そらいろ学級と1〜3年生が対象でした。絵本の広場はたくさんの子どもたちでいっぱいになりましたが,子どもたちは読み聞かせが始まると身を乗り出して絵本に注目していました。
 これを機会に,子どもたちにとって絵本の広場がより身近となり,本に親しむ機会が増えたらうれしいです。
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