Ｉ ｃａｎ ｓｗｉｍ．

　５月１６日（金）２時間目に，５・６年生が外国語活動の学習をしました。ＡＬＴの先生の助けていただき，『I can swim.』の学習をしました。いろいろなactivityの学習をした後，ガードゲームをしました。そのactivityを使って『I can 〜.』のフレーズの練習をしました。
　野球やピアノなど自分が好きなactivityだったので，楽しみながら学習することができました。

プールそうじ

　５月１４日（水）５・６時間目に，５〜９年生がプールそうじをしました。
　６月２６日から水泳学習が始まります。プールそうじをした後，しばらく干しておきます。上桂川から取り入れた水をろ過しながら，しばらく置いておき，温まるように考えています。
　子どもたちが快適にプールでの体育（水泳）学習ができるようにしていきます。

運動会チーム分け発表

　５月１４日（水）中間休みに，運動会（５月３１日）のチーム分けが体育委員会から行われました。
　体育委員会の子どもがチーム分けをしてくれました。全チームの５０ｍのタイムの平均が同じになるように考えてチーム分けをしました。
　チーム分け発表の後，チームで話し合いをし，団長を決めました。Ａチームは青組，Ｂチームは黄組，Ｃチームは赤組に決まりました。

６年調理実習

　５月１４日（水）１・２時間目　６年生家庭科『見直そう　食事と生活のリズム』の学習の『朝食の取り方を見直そう』で，野菜炒めといり卵（スクランブルエッグ）を作りました。
　野菜の甘味がしっかり効いていてとてもおいしくできました。いり卵（スクランブルエッグ）もふわふわにおいしくできました。
　出来上がった後，みんなでおいしくいただきました。

一期合同体育

　５月１４日（水）２時間目に，一期（１〜４年）が合同で，体育の学習を行いました。
　運動会（５月３１日）の演技で，『キッズソーラン』を踊ります。
　１〜４年生が合同で，練習しました。早くて少し難しいところもありますが，がんばって練習しています。
　運動会当日の演技にぜひご期待ください。

一期音読発表会：その６

　５月１３日（火）３時間目に，一期の音読発表会を行いました。
　最後に，おわりの言葉を２年生が発表してくれました。その後，それぞれの学年のよかったところを発表し合いました。
　すばらしい音読発表会になりました。

一期音読発表会：その５

　５月１３日（火）３時間目に，一期の音読発表会を行いました。
　最後は，４年生の『白いぼうし』の発表でした。
　一期の最上級生らしい様子が手に取るように分かるすばらしい音読でした。また，タクシーの様子も再現して，よく分かりました。

一期音読発表会：その４

　５月１３日（火）３時間目に，一期の音読発表会を行いました。
　１年に引き続いて，３年生が『きつつきの商売』を音読発表しました。
　ぺープサートを使って，みんなに分かりやすいように音読することができました。終わりに，みんなから３年生が発表してくれたような『おとや』に行ってみたいという声が聞かれました。３年生は，とってもうれしそうでした。

一期音読発表会：その３

　５月１３日（火）３時間目に，一期の音読発表会を行いました。
　２年生に引き続いて，１年生の発表です。１年生は，『うたにあわせたあいうえお』『ふたりでおはなし』『あかいとりことり』『はなのみち』でした。
　３人で力を合わせてしっかり音読ができました。

一期音読発表会：その２

　５月１３日（火）３時間目に，一期の音読発表会を行いました。
　最初は，２年生の発表でした。２年生は『ふきのとう』の音読発表でした。お面を作ってしっかり発表していました。「さむい，さむい。」は本当に寒そうに，「もっこり」のところは，本当に芽が出たように表現することができました。