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最新更新日:2024/08/06 |
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4年生 科学センター学習
4年生が科学センター学習に行きました。実験室での学習やプラネタリウムの視聴など大変有意義な一日となりました。
![]() ![]() ![]() 6年生 理科 おそうじありがとう!![]() ![]() ビーカーをあらったり,そうじきを使ったり, ふだんのそうじと少しちがうので,意外と人気です。 6年生 理科 ものの燃え方4
前回の学習で「酸素には,ものを燃やすはたらきがある」ことが分かりました。
「びんの中には,酸素があるのに,ろうそくを入れたら,なぜ消えてしまったんだろう」 という疑問から,二酸化炭素の変化に注目して,実験しました。 石灰水が白くなったことに対して,「おお!」や「やっぱり!」などの声が聞こえました。 ![]() 6年生 理科 ものの燃え方3![]() ![]() ということを調べる実験をしました。 それぞれの気体を水上置換で集め,ろうそくを入れていきました。 酸素が入ったびんに入れた瞬間,「わぁ!」と驚く声。 パァーっと,明るく光ったろうそくに感動の声が響きました。 そのあと,「鉄(スチールウール)も燃えるかな?」と投げかけると, 「燃えな〜い」とほとんどの子が言うのでしたが, はげしく燃えるスチールウールを見て,「すごい!」「もう一回!」などの声が聞こえました。 6年生 修学旅行に向けて![]() 来週の修学旅行が今から楽しみですね。 6年生 口に二画
「口」に二画付け足してできる漢字をたくさん考えました。
例として,「田」「白」などをあげると,「あ〜,そういうことか」と どんどん見つけていきました。 10分ちょっとの時間で,「右,叶,目,占,囚,旦,兄・・・・・など」 24個の漢字を見つけることができました。 ![]() 6年生 「対称な図形」 算数科
「対称な図形」の学習をしています。
今日は,鏡を使って対称な図形をつくりました。 ![]() ![]() 6年生 「名画の世界」 図画工作科
世界の名画を模写しています。
ゴッホ,マネ,ムンク,ダヴィンチ,写楽。 それぞれの絵画の素晴らしさを感じながら,自分なりに模写した作品を仕上げています。 ![]() ![]() 1年生 全校合唱の練習
今日は1時間目に朝会があり,そこで全校合唱をします。その前に,1年生は学年合同で歌の練習をしました。体育館では元気よく歌うことができました。
![]() 朝会の様子
5月は憲法月間です。憲法は,日本中の人が守らなければならない大切な決まりで,その中の一つに基本的人権の尊重があります。人権を守ることを,安全に暮らしていくことととらえ,「人権は安全」をスローガンに,子どもたちがこれから自他の人権を尊重できる心情を育んでいきたいと思います。
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