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最新更新日:2024/07/24 |
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ノリノリ!イングリッシュシャワー![]() ![]() ありがとうございます!ベルマーク活動![]() ![]() 協同して考えを深める力![]() ![]() 写真(上)は,6年道徳の様子。地域のために自分達でもできることをグループで話し合っています。ホワイトボードに字を書くだけでなく,矢印やアンダーライン,ふきだしなども入れて考えを深めていきます。 写真(下)は,同じく6年の理科の様子です。水が入ったペットボトルに二酸化炭素を入れて振ると,ボコッという音と共にへこみます。この現象が起きる理由を,グループで話し合い,全体交流している様子です。字だけでなく,モデル図なども使って考えを深めています。 友達と協同して考えを深めたり問題を解決したりする力は,これからの社会を生きるために大切な力です。本校では,今後もこのような学習スタイルを追究して,子どもたちの力を高めていきます。 京都水族館2![]() ![]() ![]() 京都水族館(社会見学)に行ってきました!
子ども達は,海の生き物に興味津々。入ってすぐのオオサンショウウオを見て,「かわいい〜!」「どこに目があるの。」「怖いよー。」等と,子ども達それぞれの言葉が聞かれました。ゴマアザラシやペンギン,イルカやハリセンボンにミズクラゲなどたくさんのいろいろな生き物に出会えました。発熱のため一人欠席でみんなで出かけられなかったことが残念でしたが,楽しい1日となりました。
![]() ![]() ![]() 人権朝会 ”ええところ”見つけ![]() ![]() PTAコーラス発表会![]() 全国発表会 6年の授業![]() 全国発表会 5年の授業![]() 全国発表会 3くみの授業![]() お客様:「このゴマ,どうしたの?」 子どもたち:「学校でつくりました。」 |
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