１２月６日の人権学習

５．６限を使って，人権学習を全学年で取り組みました。１年生は車イス・アイマスク体験を行い，その中でバリアフリー，とくに心のバリアフリーについて考えました。実際に車イスに乗り，車イスで行動することの苦労を体験し，みんなが楽しく共存できる社会を作る大切さについて考える時間となりました。２年生は，関西あおぞらプロジェクトに所属する立命館大学の７人の学生が来校されました。そして，国際理解と南北問題に関係させながら，人権学習を展開していただきました。5限は体育館で全体での講演が行われ，6限は教室で意見交換を行いました。一生懸命に取り組んでくれた学生の影響で，楽しい中にも真剣に考えている生徒の姿が印象的でした。3年生は，今までの人権学習を振り返り，日本社会に残されている差別問題を概観しました。その後，東日本大震災後におこった差別事象を題材に考えを深めていきました。これらの人権学習を通して，生徒たちに社会人として，差別をなくしていける資質と態度を育てるための学習の契機となればと考えています。