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最新更新日:2025/06/19 |
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5年 長期宿泊学習 1日目 天体観測![]() ![]() ![]() 今日は十三夜。お月さまもきれいです。 夏の大三角も見えました。 冬の星、カペラも見えました。冬のダイヤモンドの一つです。 そろそろ天体観測が終わり,就寝の準備を始めます。 明日の午前中の活動は,カッター研修です。 5年 長期宿泊学習 1日目 夕食![]() ![]() ![]() 一日目のメニューはみんなで力をあわせて作ったカレーです。 グループによって作り方は様々でした。 自分たちで作ったカレーは,おいしくていつもと一味違うようです。 友達との会話も弾み,食欲も増します。 食べ終わったら,次は後片付けです。 カレーの食器を洗うのは大変ですが,ピカピカ目ざして一生懸命洗っています。 5年 長期宿泊学習 1日目 夕べのつどい![]() ![]() 今回は七条小学校が司会です。 お互いに学校紹介をしました。 5年 長期宿泊学習 1日目 野外炊事![]() ![]() ![]() 火がつくかなと心配していましたが,上手におこせました。 風が強いですが、がんばっています。 食材を取りに行く係 火の係 食器係 調理係 それぞれの係に分かれ活動します。 一つ一つ活動に一子どもたちは一生懸命がんばっています! 思っていたより,早くカレーライスが仕上がりました。 夕べの集いの後,「いただきます!」をします。 5年 長期宿泊学習 1日目 午後![]() ![]() ![]() みんな元気です。 入所式でも係の子どもたちが大活躍です。 子どもたちは,所員の方から話を聞いて、5日間の活動が楽しみになったようです。 ワクワク・ドキドキですね。 この後,部屋に入り,施設内の散策をしました。 子どもたちは,しおりを見ながら,がんばって活動していました。 敷地がかなり広いので,活動場所を確認しました。 迷子になりそうです。 施設内散策の後は,野外炊事です。 5年 長期宿泊学習 1日目 昼![]() ![]() ![]() 工事の為,渋滞にまきこまれ大幅に遅れました。 明石海峡大橋を渡ったとき,子どもたちから歓声があがりました。 予定より,遅れているので,急きょ車中でお弁当を食べることになりました。 5年 長期宿泊学習 1日目 出発![]() ![]() 予定より遅れましたが,子どもたちは,9時過ぎに出発しました。 朝は,少し肌寒かったですが,元気一杯でした。 出発式では,係の子どもたちがしっかりと決意を述べていました。 淡路島の自然の雄大さを豊かに感じるとともに,仲間を信じ,協力し合って生活することを願っています。 出前授業 6年生
七条中学校の先生による出張授業がありました。
今年は,理科「岩石と化石・月について・・・」でした。 中学生で学習する内容を少し先取りして教えていただきました。 はじめは,グループで岩石や化石の観察をしました。 アンモナイトの化石や,ネアンデルタール人の頭蓋骨(レプリカ)なども用意してくださり,子どもたちは,わくわく,ドキドキしながら観察しました。 次に,6年生で学習したことを基に,フィルムケースを使って月の満ち欠けのわかる科学工作に取組みました。 出来上がった作品を回してみると,貼った青,白,緑のシールが,海,雲,陸に見えることに子どもたちは大感激! 何度も回して月の満ち欠けの様子を確かめていました。 中学校の先生から教えていただいて, 子どもたちは,少し中学生の気分を味わいました。 ![]() ![]() ![]() 2年! 梅小路公園に行ったよ!![]() ![]() ![]() 子どもたちにとって,2年生になってから3回目の探検となり, とても楽しみにしていました。 子どもたちは,梅小路公園内の自然と触れ合いながら, 「どんぐりみつけたよ!」 「小川の水が少し冷たいね」と話していました。 春・夏に探検に行ったときと比べて, 自然環境に変化がみられることに気づいていました。 また,コオロギやバッタを見つけました。 捕まえたバッタが,黄色い卵を産んでいて, 昆虫の様子の変化にも,大変驚いていました。 今後も,身近な自然が変化していく不思議さや,良さに気付きながら, 楽しく学習を進めていきたいと思います。 和太鼓部! 七条区民体育祭出演!![]() ![]() ![]() 和太鼓部が出演しました。 演目は, 3・4年生女子が「覇」 3・4・5・6年生男子が,「絆」 5・6年生女子が「HO−NEN」(ホーネン) です。 まず初めに, 3・4年生女子が,「覇」を演奏しました。 A・B・Cのパートに分かれて, それぞれが自分の役割をきっちり果たし, 初めての出演する子どもたちも多い中, リズムに乗りながら元気いっぱいに演奏を披露しました。 次に, 3・4・5・6年生男子の「絆」です。 この曲は,力強いテンポで,子どもたちの移動も取り入れながら演奏します。 練習のときから,大きな声を出していた成果を発揮し, 堂々と力強く太鼓の音を響き渡らせました。 最後に, 5・6年生女子の「HO−NEN」です。 この曲は,様々なリズムが重なり合い, パートによっては,ソロ演奏もあります。 大勢の方の前で,堂々とそのチーム力を披露し, 日頃の努力の積み重ねを発揮することができました。 また,自分が出演しないときにチームメイトを応援する態度が非常に良く, 大変感心しました。 これからも和太鼓部での活動を通じて, どんどん成長していってほしいと思います。 |
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