２年生国際理解教育

　４日（水）午後、２年生は国際理解教育を行いました。テーマは「さまざまな国の文化を体験しよう」で、１年で培った多文化尊重の態度を発展させることをねらいとして、体験を通して外国の文化について学びました。内容は朝鮮半島の文化で、楽器の紹介とともにチャンゴの体験などを行いました。

タイマーを使って公民の学習

　３年生の社会科では、タイマーを活用し「日本の文化」についての学習をしています。指示された時間にワークシートに書き出し、みんなの意見を発表しあいます。しっかり考え、自分の考えを書くことはどの教科でも大切です。

ＩＣＴを活用して「物質と物体」について考える

　１年生の理科では、ＩＣＴを活用して「物質と物体」についての学習を行っています。デジタルテレビに映る問いや重要事項を見ながら、しっかり考え発表していました。

第５回前期代表・専門委員会

　３日（火）放課後、第５回前期代表・専門委員会が行われました。これからの学校行事へ向けて委員会として取り組むべきことや、「生徒会サミット」の決議を受けて全市の中学校が取り組むべきことについて話し合いました。

タブレット端末を使って英会話

　５限、２年生では今週来ていただいているＡＬＴの先生が、タブレット端末の画面に提示される写真をもとに学習を進めて下さっていました。フランスやイギリスの名所などを見せて下さいました。

「ブラックボックス」で関数の学習

　１年生ではＩＣＴのコンテンツ教材「ブラックボックス」を活用して、「関数」の学習を行っていました。導入からみんな活発に「気づいた点」を発言していました。セカンドステージは自分の力をしっかり伸ばせるよう、どの学年も授業を大切に頑張ってほしいと思っています。

さよなら夏の日・・・（体育）

　朝夕だいぶしのぎやすくなりました。夕方になればコオロギの鳴き声が聞こえてきます。体育科では水泳の授業が終盤を迎えようとしています。先生の指導のもと、元気に平泳ぎのタイムを測っていました。

ALTの先生との授業

　今週はＡＬＴの先生が来校して下さっています。各学年で英語の授業を担当の先生と一緒にして下さいます。写真は２限・３年生での授業の様子です。

委員会ミーティング

　９月に入りました。これからの行事（体育大会や音楽コンクールなど）を成功させるために明日、第５回前期代表・専門委員会が行われます。その打ち合わせの委員会ミーティングが行われました。

ICTを活用した授業

　ICTを効果的に活用した授業で、よりわかる授業づくりを行っています。ある教科ではデジタル教科書を使い、発音や読みの学習を行っています。デジタルテレビに文章が映り音声が流れます。画面を見ることによって理解も深まります。