桂瓜と冬瓜の食べ比べをしました。

　今日のときめき学習では桂瓜と冬瓜を調理して食べ比べました。食べ比べることで桂瓜の良さを考えました。子ども達の予想では冬瓜の方がおいしいのかもしれないということでしたが，実際に食べ比べてみると「桂瓜も負けないくらいおいしい」ということでした。
　今日は桂瓜の調理面での良さや味の良さに気付くと同時に，桂瓜の弱点にも子ども達は気づいているようでした。

桂うりの第二回漬け込みを行いました

「桂瓜の奈良漬け」の第二回漬け込みを行いました。お忙しいなか，田中長奈良漬店の方々に来ていただきました。まず，樽から取り出した桂瓜を水で洗いました。次に，持ってきていただいた新しいを酒粕を桂瓜にたっぷりとつけ，樽に戻しました。「おいしくなあれという気持ちを込めて漬けるとおいしくなりますよ」というアドバイスを子ども達はしっかり実行しているようでした。今の時点での桂瓜を食べてみると・・・「しょっぱい」という声があちこちであがっていました。「今回はどうして塩を付けないのですか」という質問には「これからは塩を抜くんだよ」ということでした。次はいよいよ最後の漬け込みです。これからどうなっていくのか子ども達はとても楽しみにしています。

ときめき学習 授業研究会

　文部科学省の田村学教科調査官をお招きして，ときめき学習（１年・６年）の授業研究会を行いました。１年は，「きせつとあそぼう〜あめのひ・なつだいすき〜」という授業でした。夏の自然とふれあって感じたことを交流しました。しゃぼんだまやひまわりなど「なつのおきにいり」をたくさん集めることができました。
　６年生は，「魅力ある桂〜歴史を受け継ごう〜」という授業を行いました。６年１組は7月に桂離宮を参観させていただき，その離宮の魅力について，６年２組はもう途絶えてしまうかもしれないという江戸時代から続く「桂あめ」の魅力について探究活動を行ってきました。今日は，１組２組の子どもたちが一同に会して，2つの魅力について意見交流しました。桂離宮と桂あめはジャンルがまったく異なるものですが，２つの共通点にまで話を深め，桂の魅力に迫ることができました。

草引き・石拾い

　全校児童で校内の草引きをしました。また今月行う運動会に向けて，運動場の石ひろいもしました。30分間の活動でしたが、みんながんばったおかげで，校内がとてもすっきりしました。

授業スタート！

　夏休みが終わり，学校生活がスタートしました。午前８時，子どもたちが元気に登校してきました。
　朝会では，校長先生から２つのお話がありました。一つ目は，ともだちや生き物を大切にしましょうというお話です。今週から運動場横の池にザリガニが増えたことも紹介されました。二つ目は，友達と意見交流するときはしっかりした声の大きさで話しましょうというお話でした。みんな最後までしっかりお話を聞くことができました。　
　朝会のあと，大そうじをしました。みんなで力を合わせた結果，学校中がとてもすっきりしました。残暑にまけず，これから９月２８日の運動会にむけて，がんばっていきます。