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最新更新日：2025/06/16 |
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不審者対応 避難訓練（その２）   より素早く通報するための手順， 自分の身を守りながら不審者に対応する方法， いかにして子ども達を守るかについてなど， 実技指導をしていただきました。 今回の避難訓練の振り返りをしっかりと行い，今後も研修等を計画していきたいと思います。 不審者対応 避難訓練（その１）  西京警察の方に，不審者役をしていただき，対応，通報，取り押さえ，避難の流れを訓練しました。 体育館への避難を終えた児童は，警察の方からお話を聞きました。こども１１０番の家への避難や警視庁の防犯標語「いかのおすし」についてなど，自分を守る方法をいろいろ教えていただきました。みんなしっかり聞いていました。 いか…知らない人について「いか」ない の …他人の車に「の」らない お …「お」おごえを出す す …「す」ぐ逃げる し …何かあったらすぐ「し」らせる 犯罪にあわないための約束ごととして，今後も児童に徹底していきたいと思います。 「保護者・地域」の皆さま，ご協力よろしくお願いいたします。 ５年 社会 水産業の学習  かつお漁の仕方について調べ，「一本釣り」と「巻き網漁」を比較しています。 じっくりと写真を見たり，意見を出し合ったりする中で，漁法の違いや工夫を対比的にまとめることができました。 今日の給食 麦ごはん 牛乳 さんまのかわり煮 すまし汁 でした。 給食の煮魚は，鉄がまでじっくり煮ふくめるので，ずいぶんやわらかく仕上がります。 今日はお酢を使っていますので，骨まで一層やわらかく仕上がりました。 とてもやわらかくおいしかった 骨までポリポリおいしかった またこの献立を出してほしい という声が届きました。 魚の身に箸も入れやすく，骨をきれいにとっていました。 家でも食べたいとレシピのリクエストも届きました。 かわり煮は，ごま油でしょうがを炒め， みそ・料理酒・三温糖・トウバンジャン・しょうゆ・米酢を煮立て， さんまを入れ煮ふくめて作ります。 ほうれん草のおかか煮とすまし汁は，それぞれ別にだしをとって作ります。 ほうれん草のおかか煮は昆布でだしをとり，仕上げに花かつおをつかいます。 すまし汁は昆布とけずりぶしでだしをとり，干しいたけの戻し汁とあわせてつかいます。 おいしさの秘密を給食の中からもたくさん見つけてほしいです。  ５年 自由研究発表会   作った模型や写真を提示しながら説明する子もいました。 どの子も短くまとめて，わかりやすい発表ができていました。 今日の給食 コッペパン 牛乳 ツナごぼうサンド パンプキンチャウダー でした。 子どもたちから大好評だった カレー風味の「ツナごぼうサンド」は， ごぼうをおいしく食べてもらいたいという思いがつまった献立です。 中間休みには，炒めたカレー粉のスパイシーな香りがなわとび広場に広がりました。 ささがきしたごぼうを酢水にさらした後，ゆで， 人参・玉ねぎ・ごぼう・ツナの順に炒めて， 砂糖・醤油・カレー粉で味を調え仕上げます。 教室でマヨネーズを混ぜ，パンにはさんでいただきました。  ６年 外国語活動 ＡＬＴとは，『 Assistant Language Teacher 』の頭文字を取ったもので，外国語指導助手という意味です。 母国シンガポールの写真や動画を見せながら，子ども達と様々なことについて会話をするという授業でした。 ジュビア先生は，ＡＬＴの仕事をするため，先月から日本に住んでおられるそうですが，大学生の時にも日本に来たことがあると話されました。日本で東日本大震災が起こったことを知り，１００名程の方と来日され，陸前高田市でボランティア活動をされていたそうです。 始まりの式   門ではＰＴＡ役員の方々が，８時からあいさつ運動を行ってくださいました。 1時間目，体育館に全校児童が集まり，「始まりの式」を行いました。 校長先生のお話の後，転入生と教育実習生，新しいＡＬＴの紹介が行われました。 また，本校では，毎月，人生で感動した体験を，教員が児童に向けて話す取り組みを行っています。今月は，「学生時代，大会前に友人に温かく励ましてもらったおかげで活躍できた話」でした。その時の体操の技も披露してもらった子ども達は，歓声を上げたり，感心したりしながら話に聴き入っていました。今日から始まる学校生活の活力となったようです。 夏休み最終日   関係者の方々，暑い中での作業お疲れ様でした。 なわとび広場では，プランターの向日葵が，明日の子ども達の登校を待っているかのように大きく花を咲かせています。 北校舎 新トイレ 完成間近   便器が設置され，手洗い場と「雑巾やモップを洗うところ」も作られていました。 完成は，２６日（月）の予定です。 |
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