ひまわり学級 研修会 ６／２０

６月２０日（木）に，Ｈ２５年度の総合育成支援研修会をおこないました。
今年度は，教員がひまわり学級の子どもたちと一緒に活動することによって理解を深め，今後の交流にいかしていけるようにしました。
５時間目の授業では，「みんなでなかよく」をめあてに，「こころをつないで」のゲームと「しまわたりゲーム」をしました。どちらもチーム対抗でタイムを競い，ルールを守りながら協力してすばやくすすめていかなければなりません。先生たちも大きな声でコミュニケーションをとりながら，一位を目指してがんばりました。
授業後に研修会をおこないました。これからの交流にいかしていきます。

６年 体力テスト

　１８日（火）に「体力テスト」を行いました。長座体前屈・握力・立ち幅跳び・反復横とび・ソフトボール投げ・上体起こし・シャトルランの種目で自分の体力を測定しました。昨年度よりも，どれくらい体力が伸びているかを確認することができました。

４年 理科「とじこめた空気や水」

　「つつの中の空気はどのようになっているのだろう？」という学習問題を解決するために，透明な筒を使って空気鉄砲を飛ばしてみました。「前玉と後玉が当たっていないのに玉が飛び出した。」「前玉をおさえてつつを押すと，空気におされるが感じがした。」などいろいろな気づきがありました。

６年 体育 『ぼう引き』

　体育科で『ぼう引き』を行いました。「競い方を理解し，引き方を工夫して，友達と力を合わせてぼうを引くことができるようにする」というめあてのもとに学習をしました。
子どもたちは，グループで作戦を話し合い，工夫をして活動をしていました。単純なようでそうではない競技のおもしろさを感じていました。

４年 「ノートルダム物語」 ワークショップ

　下鳥羽小学校では１０月に，次代を担う子ども文化芸術体験事業として劇団の方々に「ノートルダム物語」というお話の公演に来ていただきます。
　今日は劇団の方々より，「ノートルダム物語」の説明及びパントマイムの指導をしていただきました。「壁」や「波」のパントマイムに挑戦した４年生。難しかったですが，みんな笑顔で取り組むことができていました。
　１０月の公演が今から待ち遠しいですね！！

5年 交換授業（２）

家庭科ではナップザック作りに取り組んでいます。玉どめ・玉結びはできるようになりましたが、今日は本返し縫いが少し難しかったようでした。
書写では、「組み立て方に気をつけて書こう」というめあてで「木材」「竹笛」という文字を書いていました。みんなとても集中して取り組んでいました。

６年 クラス遊び

　週に１回，中間休みに遊び係が中心となって，クラス遊びをしています。みんなで遊ぶと楽しいです。クラスの仲が深まる，すてきな時間です。

４年 体力テスト「シャトルラン」

　４年生は体力テストで初めてシャトルランに取り組みました。みんな一生懸命がんばっていたので相当疲れたようでした。

5年 ワークショップ☆

　今日ワークショップがありました。
「ノートルダム物語」の説明を聞いたり，パントマイムを体験したりしました。
１０月には，このミュージカルを鑑賞します。
とっても楽しみです。

5年 交換授業（１）

5年生では、図工・音楽・家庭科・体育（書写）を学年で交換授業しています。
図工では、「感じたことを伝えたい」という単元で、大好きな校舎の絵を描いています。みんなとても丁寧に取り組んでいました。
音楽では、女声と男声の合唱の響きや音色の違いを聴きとり、それぞれの曲のイメージをふくらませていました。