インフルエンザ予防をお願いします

　４月もあと一週間。春めく陽気に包まれる日もあれば、気温がぐっと低くなる日もあり、子どもたちも私たち大人も、体調に気をつけなければいけませんね。
　さて、インフルエンザが広がっている学校もあると聞いています。最近、学年閉鎖を実施した学校もあります。まだまだインフルエンザ予防が必要です。
　本校でも、インフルエンザでお休みの子どもたちがいます。高い熱は出ていないかな、食欲はあるかなと心配です。しっかり休んで早く元気になってほしいです。
　学校では、手洗い・うがいの励行など、予防に努めてまいります。ご家庭におかれましても、うがいや手洗い、十分な睡眠時間など予防をよろしくお願いいたします。

給食大好き！おいしくいただきます。

先週の金曜日から始まった給食。そらいろ学級のみんなもずっと楽しみにしていました。
まずは，給食室へ行ってお世話になっている給食調理員さんにごあいさつ。
給食当番は全員で行います。自分の仕事をしっかりこなします。
準備ができたら「いただきます！」みんなで楽しく食べる給食はとってもおいしいです。
いろいろな食材を，味わって，よく噛んで，またこの１年で大切な「食」についても
学んでいきます。

お花をかこう

　今，学校には，あちらこちらに美しい花々が咲いています。
　図工の学習では，花壇のチューリップの絵を描きました。
　
　それぞれが好きなチューリップを選んで，その前に腰を下ろして，花びらをよく見て描きました。「この色きれい！」と改めて，その美しさを感じていましたが，中には，そのチューリップの脇にある，小さな花の美しさを発見したり，自分の描いた花に虫が寄ってきて喜んだりしている子もいました。
　花を描く活動を通して，じっくりと春を感じられた時間でした。

学習の様子 体育（リレー）編

青空の下，体育の学習が始まりました。
４年生では，最初に「リレー」に取り組んでいます。

今日は，晴天にも恵まれ，運動場で元気いっぱいに走っていました。
１回目に試走した後，チームの中で走順を話し合ったり，バトンを早く繋ぐための渡し方を工夫したりしていました。

子どもたちからは，

「さっきより速くなった。」　「こうすればいいのか。」　「次はこうしよう。」

といった気付きの声がたくさん聞けました。

これからも，『子どもたちの気付き』を大切にした学習をしていきたいと思います。

６年 修学旅行説明会

　６年生は、授業参観の後、修学旅行説明会を行いました。たくさんの保護者の方にご参加いただきました。ご協力ありがとうございます。
　今年度から、名古屋方面へ出かけます。水族館や、科学館、そして東山動物園。最後は、お楽しみのリトルワールドへ出かけるなど、１泊２日を有意義なものとなるよう、学年のほうで計画してくれています。
　子どもたちにとって、小学校生活のよい思い出となるようにと願っています。５月９，１０日がよい天候に恵まれますように！

科学センター学習

科学センター学習に行ってきました。
朝早くの集合でしたが，以前からとても楽しみにしていたので，子どもたちは行きのバスから元気いっぱいでした。

まず，プラネタリウムへ行き星空を観察しました。
教えてくださった先生がとても面白く，子どもたちは，楽しみながら観察していました。
星座の紹介や来週の１５日と２０日の月の見え方について教えていただきました。
当日，予想した月の見え方をした時に子どもたちの笑顔がお家でも見られることでしょう。

プラネタリウム学習の後は，クラスごとに分かれて学習をしました。

１組→エコハウス探偵団・夏
２組→こちら，こども発電所！
３組→水の調査隊

どのクラスもたくさんのことを教えていただき，有意義な学習になったことでしょう。
これを機会に，理科をもっともっと好きになってほしいと思います。

帰りのバスでは，疲れたのか眠っている姿が見られました。
楽しかったね。

４・５・６年授業参観

　今日の５時間目は、４・５・６年生の授業参観を行いました。学年はじめての授業参観日でもあり、多くの保護者の皆さんにご来校いただきました。お忙しい中、ありがとうございました。
　
　４年生は国語の学習。「白いぼうし」というファンタジー作品を音読で表現する学習です。音読で表現するために、きっとおうちでも音読の練習をしていることでしょう。声に出して読むことで、理解が深まりますが、「音読劇」となると、聞いてもらう相手のことを考えなければいけません。まだまだ学習の途中。覚えるぐらいに読み込んでがんばってくださいね。

　５年生は、算数の学習。グループでお互いの考えを交流していました。グループで話し合う時に、司会を立てていました。これからの学習では、グループの学習をどんどん取り入れていきます。自分の考えを臆することなく、発言していきます。「なぜそう考えたのですか」「なるほど。そのような考え方もいいですね」などと、互いの意見を大事にし合う学習スタイルを大事にしていきます。

　６年生は、社会科の学習。６年生でははじめ歴史学習を行います。今日は、縄文時代。はるか昔ですが、いま私たちが生きる時代につながっているのです。不思議ですね。縄文時代の長さをテープで確かめていました。意外と長い時代だったのだと子どもたちは気づきます。写真や絵、年表などの資料を生かして学習していきます。

　昨年度のお子達の様子と比べられて、いかがだったでしょうか？
今後計画されている授業参観もよろしくお願いします。

初めての給食だよ！「いただきます」「おいしいね」

　準備をがんばり、いろいろな約束を知り、１年生、初めての給食です。
今日の献立は、「小型コッペパン・牛乳・スパゲティのミートソーズ煮・ほうれんそうのソティ・りんごゼリー」です。手を合わせて「いただきます！」みんな、おいしそうにいただいていました。
　初めての給食、どうでしたか？好き嫌いせずにしっかり食べて、元気なからだをつくろうね。

６年生がお手伝い １年生の給食準備

　今日から給食が始まりました。みんなにとって楽しみな給食です。１年生も、初めての小学校での給食ですね。いろいろな約束事があります。はじめが肝心。一つ一つ覚えていきます。エプロンを着るのも、たたむのも自分でやります。でも、準備はなかなか大変。そこで、６年生が、やさしく教えてくれたり手伝ってくれたりしました。頼もしい６年生のお兄さん、お姉さんの姿に１年生も安心したよう。よかったね。
　学校では、高学年が下級生をリードしてくれる場面がたくさんあります。そして、自分が高学年になったら、また下級生をリードするようになります。６年生は、みんなのあこがれの存在になってほしいと願っています。
　ありがとう！６年生

どんな勉強しているのかな その３

　学校が始まってちょうど一週間が過ぎようとしています。学習の様子も落ち着きを見せています。

　クラス替えのあった５年生の教室では、担任の先生から「４年生では、どんな勉強をしてきたのか、先生に教えてください」と言われ、「こんな勉強もしたなあ」「そう言えば・・・」などとこれまでの学習を想起していました。勉強の内容もさることながら、どのような勉強の仕方をしたのかも振り返って、学習の方法を身につけていってくださいね。
　
　そらいろ学級では、算数の学習。先生が、机にサイコロ状の数ブロックを積んでいきます。でも、衝立があって、いくつ積まれたのかは計算しないとわかりません。「８個積んだはずだから・・・」「わかった、１７個だ」正解すると、ピンポーンとチャイムが鳴ります。数直線上に数を置いていき、確かめていきました。みんな、正解することができて笑顔になりました。だんだん難しくなるけど、じっくり考えて解いていこうね。