４年 社会「くらしとごみ」

　社会科「くらしとごみ」の学習のまとめとして，「ごみを減らすために自分ができること」を考え，ポスターを作成しました。「食べ残しをしない。」「できるだけ無駄なものを買わない。」など一人一人の考えがよく分かるポスターが仕上がりました。ごみを減らすために今日からできることをやっていきましょう！！

２年 朝読書の時間に

　国語科「お話の作者になろう」の学習でお話作りをしました。
　朝読書の時間にお友達のお話を読んで，おもしろいところをさがしています。
お花畑に行ったら，迷子になったお話や，たからさがしに行って地図をなくしてしまった話などアイディアたっぷりです。

６年 学童音楽祭に向けて…

６年生は，９月９日（日）に，学童音楽祭に参加します。
音楽の時間には，学童音楽祭に向けて，練習をしています。

クラスごとにパートに分かれ，３部合唱もします。

７月２０日（金）の朝会の中で，全校児童の前で，発表もします。
１０日（火）は，体育館で，並び方の確認をし，歌いました。
体育館に，とてもきれいな歌声が響き渡っていました。

今から本番が楽しみです。

♪１年 下鳥羽タイム２♪

　月曜日に２回目の下鳥羽タイムがありました。１回目では、発表の仕方が難しかったようですが、今回は積極的に手を挙げて発表している人が多くいました。

　今後も積極的に自分の意見を発表できるようになった欲しいです。

♪１年 １組授業公開♪

　先週の金曜日に、京都市国語科研究会主催の授業研究がありました。国語の「みいつけた」の授業でした。
　本来、９月の単元で多少難しいかなと思いましたが、子どもたちはこれまでに生活科で見つけた虫について「いきものかあど」を書く意欲に満ち溢れていました。音読の声もよかったと見に来られた他校の先生にほめていただきました。

　今週、「いきものかあど」の清書をしました。友達と交流をした後で、家に持ち帰ると思います。お家でも頑張って書いたカードを見て下さい。

♪１年 水あそび６♪

　今日のプールも天気に恵まれました。今回も２つのチームわかれて練習しました。
次回は、いよいよ泳力テストです。練習の成果を発揮してほしいです。

　シャワーの使い方や準備運動の仕方などとても上手になってきています。プール学習も残り２回となりました。

４年「とじこめられた空気と水」

　とじこめられた空気をおしちぢめた時，筒の中の空気はどんな様子なのかを考え，絵に描いて表現しました。みんな自分なりの絵や言葉で空気の状態を表していたのが，大変印象的でした。また，描いた絵をもとにしっかりと話し合いを進めることもできていました。

４年 「学級会」

　代表委員を中心に学校生活で困っていることを話し合いました。
「右側通行を守れていない。」「ときどき廊下を走っている人がいる。」などの意見が出ました。この話し合いで出た意見をもとに，また児童会の方で話をしてもらいます。みんなでよりよい学校生活を送れるように努力していきましょう。

平成24年度 第2回 下鳥羽タイム

　
　７月９日，本年度第２回の下鳥羽タイムが行われました。今日の発表は，２年生と５年生です。
　２年生の発表は「まちたんけんにいったよ」です。生活科で地域のことを調べ，感じたことを発表しました。最後の言葉は，この学習をしてこの下鳥羽の地域が好きになりました，でした。３年生以上の子どもたちは，自分たちも行った「まちたんけん」を思い出し，下鳥羽の地域に対する思いを表現していました。
　５年生の発表は「かっこいい６年生に向かって」です。組体操で仲間と一緒に心を一つにしてつらい練習をのりきった６年生の姿を見て感動した様子を発表しました。司会の先生の「６年生がかっこよかったと思った人」と聞くと，みんながいっせいに手を挙げていました。はにかみながらも，中には「まだまだできていないことがあるから，これからしっかりやっていきたい」と宣言する姿を見せる６年生もいました。

簡易ミストがつきました！

教育委員会並びに京都市上下水道局の計らいで，今年度の「簡易型ミスト」のモニター校になりました。
６月下旬，体育館と職員室との渡り廊下に簡易ミストを設置し，昨日の昼休み初めて使ってみました。
通路の天井から降り注がれる霧（ミスト）に子どもたちは大はしゃぎ。わずかな涼を楽しんでいました。
これからが「夏本番」。ミストの下で子どもたちの喜ぶ顔が増えそうです。