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最新更新日:2025/03/07 |
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小学生水泳記録会
7月30日(月)京都市小学生水泳記録会が西京極にあるアクアリーナでありました。
この大会は、京都市内の小学6年生の水泳大会で約1500名の6年生が参加しました。 本校からも2名の子が参加しました。50メートルの大きなプールで泳ぐことができたり、他の学校の人と交流ができたりと参加した子どもたちにとっては、よい経験ができたことと思います。参加した子の数が少なかったので,待っている時間があまりにも多すぎましたが・・・。 この経験をこれからの学校生活に活かしていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ワイワイ広場2012
7月27日(金)ワイワイ広場2012に参加しました。
24名の児童が参加しました。 とっても暑い日だったのですが,北総合支援学校まで歩いていきました。 初めに,開会式があり,その後は,グループごとに分かれて9つのコーナーを回りました。 全部を回ることはできませんでしたが,子どもたちにとっては楽しいコーナーばかりでとっても喜んで活動することができました。 歩くと30分少しかかるのですが,帰り道の足取りはとっても重かったです。 参加した児童にとっては,暑い中を歩くことも含め貴重な体験ができたことと思います。 ![]() ![]() ![]() メダカ教室
夏休み中,4年生以上の泳ぎの苦手な子を対象とした「メダカ教室」を行っています。
少人数のグループに分かれての指導をします。 毎日,1時間の学習の最後に,何メートル泳げるようになったかテストをして終わります。 それぞれの子が今までより泳げるようになっています。中には,25メートルが泳げるようになった子がいます。どの子も自分の記録が伸びてうれしそうにしています。 3日間だけのメダカ教室ですが,参加した子全員が25メートル泳げるようになってほしいものです。 ![]() ![]() ![]() 学習会
夏休みが始まりました。
しばらくは,「学習会」があります。 いつもよりは少し遅い目に登校して,9時から学習を始めます。 午前中いっぱいの時もあれば,半分はプール学習になる時もあります。 一日目は,多くの子どもたちが参加していました。 みんなと一緒に自分の課題で学習し,力を伸ばすことができればと思います。 ![]() ![]() ![]() 朝練
夏休みが始まりました。
とはいえ,しばらくは,学習会があったり,プール学習があったりします。 部活動卓球部は,朝,少し早い目に学校に集まって,学習会前に練習をしています。 8月にある全市大会に向けての練習です。 一人ひとりの力が伸びることを期待しています。 ![]() ![]() ![]() 明日から夏休み
24日(火)で授業が終わり,明日から子どもたちが楽しみにしている夏休みです。
夏休み前の朝会をしました。 初めに,二条中学ブロック地生連の標語を紹介しました。本校から4つの標語に選ばれた児童の表彰を行いました。 朝会では,フラッシュカードを使って今までをふり返りました。 4月6日から始まった24年度,今まで74日間でいろいろな力をつけたこと。例として「あいさつができる子」ということで,朝のあいさつ名人になった人の数や,学校の図書館で借りた本の数などをあげて,「がんばったこと」「できるようになったこと」を話しました。 また,明日からの夏休み33日間を目標を持って過ごすように話をしました。 夏休みになったとはいえ,しばらくは,学習会やプール学習があるので,学校へ来る機会が多いと思いますが,自分の目標をしっかりと立て,有意義な夏休みにしてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 町別集会
7月23日(月)町別集会がありました。
町ごとに集まって,夏休みのくらしや安全な登下校について話し合いました。 その後集団下校をしながら通学路の安全指導を行いました。 事故やけがをしないように過ごしてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 7月の児童集会
7月の児童集会は「三角オニ」でした。
3つのグループに分かれてのオニごっこをしました。 子どもたちは自分が追いかけることができるグループ,追いかけられるグループを見ながら,走りまわっていました。 ![]() ![]() ![]() 交流学習
7月20日(金)北総合支援学校との交流学習がありました。
「広げて つなげて クルリン」というテーマで,ダンボールをつなげてトンネルを作りました。ダンボールの中には行ってつなげていくので,なかなか大変です。 子どもたちは汗だくになって楽しそうに活動していました。 ![]() ![]() ![]() ミストシャワー
梅雨明けとともに,ものすごい暑さです。
この暑さを少しでも和らげることができればと思い,「ミストシャワー」を取りつけました。 ほんの少しの水の量で(しばらく使っていても地面が濡れません)子どもたちに『涼』を届けることができるのではないかと思っています。 ![]() ![]() ![]() |
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