朝ランニングがんばっています

　後期に入って１週間が過ぎました。子どもたちも勉強に運動にがんばっています。４月から始めている朝ランニングですが、気候も良くなり毎日全校でがんばっています。２５分からの音楽に合わせて準備体操をし、３０分から５分間のランニングです。低学年は８周、高学年は１０周を目標にがんばっています。走り終えた子どもたちは一生懸命走ったという表情で教室に入っています。

前期最後の参観日

　１０月５日（金）で前期が終わります。その前期最後の参観を４日（木）に行いました。多くの保護者や地域の方に子どもたちの学習の様子を参観していただきました。各学年の学習内容は、ろ組「１１（イレブン）ゲーム」１年「国語　お話を聞いて」２年「算数　かけざん」３年「社会　商店のはたらき」４年「理科　私たちの体と運動」５年「国語　豊かな言葉の使い手になるために」６年「社会　世界に歩みだした日本」でした。一人ひとりがんばって発表したり、聞いたりしていました。

親子対抗プチ運動会

　２９日（土）ＰＴＡ主催の「親子対抗プチ運動会」が行われました。親と子のふれあいの場として、親子での対決をというねらいで行われました。保護者の方がけがをされないようにという配慮で、楽しく・みんなが出来る種目を考えられました。フリスビーダーツでは、フリスビーを的に飛ばすという競技でした。フリスビーが思うように飛ばなくて考えながら飛ばしました。玉入れは親は少し高くしたカゴで対決しました。綱引きでは、子どもたちのパワーがすごく、保護者の方も必死に綱を引っ張ってられました。紙飛行機飛ばしでは、さすがお父さん、昔の作り方で２０ｍ飛ばされました。お玉リレーでは小回りのきく子どもたちが圧勝でした。最後に親子対抗リレーをしました。親も子も力を抜かず一生懸命走りました。今日のプチ運動会は子どもチームが勝利しました。半日、親子で戦い、親子で温かな交流がもてました。

たてわり集会

　異学年の子どもたちとの交流と、高学年のリーダー性の育成を目的にたてわり活動を行っています。昨日は今年度初めての「たてわり集会」で、グループごとに自己紹介とゲーム（はんかち落とし）をしました。低学年の子が大きな声で名前が言えないときは、「がんばって言いよ。」とみんなではげましの言葉を添え、ゲームではみんなが楽しめるように工夫したりと高学年の子が低学年の子をうまくリードしていました。今後もこのたてわり活動のグループでいろいろな交流を深めていきたいです。

生活科の学習

　今日の３・４時間目、２年生は生活科で「生き物博士になろう」という単元で、校内の生き物を観察しました。禽舎では小鳥をうさぎランドではうさぎを水槽ではアカハライモリ・熱帯魚を観察しました。いきものの動き、目や耳・体の様子などそれぞれ感じたことをプリントにたくさん書きました。プリントを読んで、子どもたちの観察力のすばらしさを知りました。

秋の図書室

　先週、図書ボランティアの方に図書室の飾り付けをしていただきました。もうすぐ秋ということで、秋らしくススキ、月、ウサギ、お団子とお月見の様子を貼り絵で上手に表現していただきました。子どもたちも飾り付けを見ながら、読書の秋を感じてくれるでしょう。

すこやか学級

　１９日（水）地域のお年寄りの方が本校の多目的室に来られて「すこやか学級」が行われました。本校の子どもたちも少しの時間一緒に交流をしました。その日は、６年生の子どもたちが当番で、お年寄りの方と一緒に「ジョウカーヌキ」をしました。各グループでトランプを配って、ジョウカーを持っていたらアウトのゲームです。お年寄りの方もいっしょうけんめいで、子どもたちと最後まで真剣にゲームをされていました。最後に「みなさんと楽しくトランプ遊びができてよかったです。」という感想をもらい６年生も満足でした。その後、学校の給食をおいしく食べていただきました。

食育の授業

　１３日（木）の４時間目に学級活動で食に関する授業をしました。週１回本校に来ていただいている栄養教諭の先生の授業でした。学習は「主食の体の中での働きを知ろう」というねらいで、主食とは何かから学習が始まりました。主食にはどういうはたらきがあるのか、主食をなぜ取るのかなど、クイズをしたりして楽しい学習の内容でした。最後に「これからもがんばって主食をとろうと思います。」などの感想が出てきました。

いなりタイム（４年）

　１８日（火）の朝に「いなりタイム」を行いました。今回は４年生が７月３０日から８月１日に行ってきた「みさきの家」のことについての発表でした。みんなで作った藍染めの服を着ての報告でした。浦山ラリー、野外炊事（カレーライスづくり）、キャンプファイヤー、そして志摩マリンドの見学など、各グループで楽しかったことをたくさん報告しました。どの子どもたちもしっかりと話していました。その後は他の学年からの感想を言ってもらいました。

山の家（５日目）

　１１日（火）。いよいよ最後の山の家での活動。午前中はクラフトで温度計を作りました。木を削ったり、温度計を取り付けたりして、最後に目をつけ完成です。１時間３０分ていねいに温度計を仕上げました。その後、５日間のふりかえり。各班で楽しかったところ、がんばったところを話しあいました。昼食前にわらぶきの民家の前で記念写真。昼食後に退所式をして、バスに乗って帰校。全員元気でけがもなく学校につきました。向かえに来られたお家に人に「ただいま」と元気よくあいさつしました。５日間の長期宿泊学習での経験が今後の子どもたちの生活にプラスになるでしょう。