☆３年算数「いろいろなはかりを使って」☆2012/11/16

いろいろなはかりを使って，形や重さによってはかりを使い分けました。
予想した重さと同じくらいの重さになったものもあれば，全然違ったものもあったようです。

ミニ運動会

１６日の６時間目に学年でミニ運動会を行いました。スプーンリレーと２人３脚，玉入れです。クラス対抗で行い，熱戦を繰り広げていました。「がんばれ」「もう少しや」など友だちへの温かい声かけも自然と出ていました。このメンバーで過ごせる時間をとても大切にしていました。

♪1年 生活科「あきまつりに むけて」♪

生活科の「あきが　いっぱい」で見つけた
木の実や落ち葉で　遊び道具を作っています。

遊ぶ人の気持ちを考えながら，
作業を進めています。

できあがりが楽しみです。

♪1年 かずあてゲーム♪

算数科の学習で，かずあてゲームをしました。

式の１か所だけ　数が見えないようにして，
数を当てました。

少しカードの並べ方を工夫して
３つのかずの計算までしている子どもたちもいました。

４年 国語「アップとルーズで伝える」

　学習のまとめとして，身近なものからアップとルーズが使われているものを探し，その良さについて考え，交流しました。
　教科書や雑誌など様々なところにアップとルーズが使われていました。

４年 「兄弟学級読み聞かせに向けて」

　来週の兄弟学級読み聞かせに向けて，本を読む練習をしています。去年までは，読み聞かせをしてもらう立場の子どもたちでしたが，今年からは下級生に読んであげる立場になります。読み方を工夫し，２年生に喜んでもらえるようにがんばりましょう！

４年 社会「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」

　スコップを使って，穴を掘る体験をしました。
「スコップで穴を掘るのはこんなに大変なのか・・・。」
「ちょっと掘っただけで腰が痛い！」
「疏水工事は大変だったんだな。」

当時の人々の苦労や思いに気付く時間になりました。

４年 社会「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」

　資料をもとに，当時のトンネル工事の様子を調べました。
「牛が荷物を運んでいる。」「機械がない。」などいろいろなことに気付きました。

４年 理科「科学センター学習」 その２

プラネタリウムを見たあとは，京エコロジーセンターに行って，ごみを減らすための方法を学習しました。冬休みには，エコライフチャレンジもあるので，今日の学習をしっかり生かしてほしいと思います。

４年 理科「科学センター学習」 その１

　今日は科学センターに行き、理科の学習を行いました。
まず、はじめにプラネタリウムを見て、星の学習を行いました。星座の見つけ方や、星座に関わるお話を教えていただきました。
今日の学習を生かして、ぜひ本当の星空も観察してみて下さい。