作品発表会

　教室をまわっていると，あるクラスで作品発表会をしていました。

　工夫された作品に，思わず感嘆の声が出ていました。

「夏休みの作品」から

　今，教室には，夏休みの作品が飾ってあります。

夏の研修＜校内研究＞

　今年度は，「環境教育」，「食育」を重点におき，それらを通して学力向上を図っているところですが，その研究を行いました。

朝会２

　朝会に先立って，転入児童の紹介があり，その後で，新着任の教職員の紹介がありました。詳細については，「お知らせ」欄の「学校だより8月１号」をご覧ください。
　

　
　

朝会１

　夏休みが明けて，今日から授業が再開しました。

　朝会では，この夏に行われたロンドンオリンピックを例に挙げて，努力することの大切さについて，学校長から話がありました。
　窓や扉を全開してはいるものの，暑い講堂にもかかわらず，子どもたちは一生懸命聞いていました。

夏の研修＜校内人権研修＞

　今日は午前中に，まず，人権研修を行いました。

　「識字学級の現状」と題した本校教職員の発表をもとにして，研修を行いました。
　

送り火当夜２

午後8時8分，学校屋上プールから如意ヶ岳を望む。

ご苦労様

飼育委員会の当番の人たちが飼育小屋を掃除してきれいにしてくれています。ウサギたちもきっと気持ちいいでしょう。毎日ご苦労様です。

教職員研修

　今日の午前は，教職員研修でした。

　京都市総合教育センターの指導主事を講師に迎えて，人権に関する研修でした。

夏のプール

うだるような暑さの中，今日もプールでは元気な声が響いていました。