４年 国語「一つの花」

　国語科「一つの花」の学習で，平和について書かれた本の紹介文を書きました。今日は，その紹介文をもとに，読書会を開きました。みんな自分のおすすめの本を上手に紹介することができていました。

４年 社会「くらしとごみ」

　社会科「くらしとごみ」の学習のまとめとして，「ごみを減らすために自分ができること」を考え，ポスターを作成しました。「食べ残しをしない。」「できるだけ無駄なものを買わない。」など一人一人の考えがよく分かるポスターが仕上がりました。ごみを減らすために今日からできることをやっていきましょう！！

２年 朝読書の時間に

　国語科「お話の作者になろう」の学習でお話作りをしました。
　朝読書の時間にお友達のお話を読んで，おもしろいところをさがしています。
お花畑に行ったら，迷子になったお話や，たからさがしに行って地図をなくしてしまった話などアイディアたっぷりです。

６年 学童音楽祭に向けて…

６年生は，９月９日（日）に，学童音楽祭に参加します。
音楽の時間には，学童音楽祭に向けて，練習をしています。

クラスごとにパートに分かれ，３部合唱もします。

７月２０日（金）の朝会の中で，全校児童の前で，発表もします。
１０日（火）は，体育館で，並び方の確認をし，歌いました。
体育館に，とてもきれいな歌声が響き渡っていました。

今から本番が楽しみです。

♪１年 下鳥羽タイム２♪

　月曜日に２回目の下鳥羽タイムがありました。１回目では、発表の仕方が難しかったようですが、今回は積極的に手を挙げて発表している人が多くいました。

　今後も積極的に自分の意見を発表できるようになった欲しいです。

♪１年 １組授業公開♪

　先週の金曜日に、京都市国語科研究会主催の授業研究がありました。国語の「みいつけた」の授業でした。
　本来、９月の単元で多少難しいかなと思いましたが、子どもたちはこれまでに生活科で見つけた虫について「いきものかあど」を書く意欲に満ち溢れていました。音読の声もよかったと見に来られた他校の先生にほめていただきました。

　今週、「いきものかあど」の清書をしました。友達と交流をした後で、家に持ち帰ると思います。お家でも頑張って書いたカードを見て下さい。

♪１年 水あそび６♪

　今日のプールも天気に恵まれました。今回も２つのチームわかれて練習しました。
次回は、いよいよ泳力テストです。練習の成果を発揮してほしいです。

　シャワーの使い方や準備運動の仕方などとても上手になってきています。プール学習も残り２回となりました。

４年「とじこめられた空気と水」

　とじこめられた空気をおしちぢめた時，筒の中の空気はどんな様子なのかを考え，絵に描いて表現しました。みんな自分なりの絵や言葉で空気の状態を表していたのが，大変印象的でした。また，描いた絵をもとにしっかりと話し合いを進めることもできていました。

４年 「学級会」

　代表委員を中心に学校生活で困っていることを話し合いました。
「右側通行を守れていない。」「ときどき廊下を走っている人がいる。」などの意見が出ました。この話し合いで出た意見をもとに，また児童会の方で話をしてもらいます。みんなでよりよい学校生活を送れるように努力していきましょう。

５年 下鳥羽タイム

　今月の下鳥羽タイムは２年生と５年生の代表が全校児童に想いを伝えました。５年生の代表，Ｔさんは高学年になって気付いた自分たちの課題を克服し，「かっこいい６年生」になることを目標として頑張っていきたいという決意を伝えてくれました。
　プレゼンテーションソフトを使って分かりやすく伝える工夫もあり、高学年として立派な姿で発表を終えることができました。
　その後、Ｔさんの発表をもとに全学年での児童で活発な話し合いに広がりました。
高学年として，下鳥羽小学校をどんどん引っ張っていける存在になってほしいと期待しています！