６年生 人権ゆかりの地にむけて…

　今日は，来週行う『人権ゆかりの地』めぐりの班を発表して，それぞれの役割を決めました。時間を見て，地図を見て，自分たちだけで行動することを伝えると，心づもりはあったようですが，一段と引き締まった表情になったように思いました。

　班のみんなで力を合わせてがんばろう〜！

６年生 身体計測

　夏休みが明けて，子ども達の身長もグッと伸びたように思います。
　今日は，身体計測を行いました。夏休み前に比べて，５センチ近く伸びている子どももいました。担任も，もう少しで抜かされそうです。

　もっと大きくなって先生を抜かしてね♪

６年生 付箋を使って…

　国語科の『柿山伏』の学習で，作品の魅力について話し合う学習を行います。
　その前に，今日はみんながよ〜く知っている『ドラえもん』の魅力について話し合いました。

「意外と感動するんやで！」
「のびたくんが困ったらドラえもんが絶対助けてくれるんや。」　　

などなど…。付箋を使って自分の考えを出し，そして話し合いをしました。
『ドラえもん』の魅力には，『人物』『物語性』などがでてきました。

柿山伏が楽しみです！

６年生 とび箱学習

体育で，久しぶりに『とび箱学習』を行いました。　
　高いとび箱が怖かったのか，おそるおそるチャレンジしている姿も見られましたが，慣れてくると全力で走って跳んでいる姿も見られました。

　次回からはもっと高い段にチャレンジしましょうね♪

防球ネット設置工事二日目

　今日は朝からポールを立てる作業が行われていました。
　午前中見ていると3本。そして午後からは4本。予定では8本のポールが立つので，残りは明日の午前中でしょうか。
　フェンスが張られて狭くなった運動場ですが，子どもたちは中間休み，昼休み，遊び場所を考えながら，元気よく遊んでいます。

２年生 虫のこえをつくったよ♪

　音楽の学習で，「虫のこえ」という楽曲に取り組んでいます。
　今日は，すず虫やくつわ虫などの虫のこえに似た音になるように，身の回りのものを使って，楽器をつくりました。ビー玉やクリップ，砂，石など・・・。
「サラサラかな？チンチロリンにも聞こえるかも。」や「これは，ガチャガチャだあ。」などと話しながら，自分の楽器を完成させました。
　これから，その楽器を使って，楽しく音を出していきます。

２年生 お話の国の友だち

　授業参観では，お気に入りの本に登場する人物について紹介をします。
　今日は，その紹介文を書いたり，人物の絵を描いたりしました。参観していただく時間には，それぞれの子のお気に入りの人物の発表があります。
　とっても楽しみです！

2年 1リットルをいろいろなものではかりました。

　算数の学習で，いろいろな入れものに１リットルと思うかさだけ水を入れて，その水を１リットルますに移しかえて，１リットルという量を確かめる活動を家庭科室でおこないました。おなべ・やかん・ボールに水を入れ，確かめました。ぴったり，１リットルを入れる子ども達もたくさんいました。
　このような活動を通して，１リットルの量感を身につけていってほしいと思っています。

5年生 からだほぐしの運動

　防球ネット設置工事のため，今日の体育は体育館でからだほぐしを行いました。
　先生の合図に合わせて手をたたきながら歩き，「違うクラスの人と集まろう！」などの合図で２人組になったり３人組になったりして，ゲームをしました。最後は１２人組で難しいゲームにも挑戦しました。
　長期宿泊学習に向けて，「普段はあまり遊ばない・話さない友だちとも交流しよう。」という話をしました。

　この機会に意識して友だちの輪を広げていってほしいと思います。

防球ネット設置工事一日目

　保護者の皆様にはお知らせしておりましたが，今日から防球ネットの設置工事が始まりました。
　体育や部活動でおこなっているサッカーのボールが，防球ネットがないために，塀を越えて外に出ることが極まれにあったり，休み時間にドッヂボールをして遊んでいたボールが勢いで飛び出したりすることがありました。このネットができあがると，安心してボールを蹴ったり投げたりすることができそうです。
　今日は，ネットを張るためのポールが搬入され，ネット部分にかかる樹木を伐採する作業が行われました。
　運動場には，子どもたちが危なくないようにフェンスをはりました。この状態が今週いっぱい続き，この間ポールが立てられます。順調にいけば来週にはフェンスが無くなり，ネットを張るための作業が行われます。
　6日の参観日にはその様子もご覧いただけそうです。