７月１２日（木） 時間を守って行動

　今日は朝から雨が降ったりやんだりしています。中間休みに子どもたちは教室でお友達と楽しく遊んでいました。今日はチャイムと同時に２階の教室を歩いてみました。たくさんの教室がチャイムのあとすぐに学習にむかうことができていました。１０時４５分のチャイムは，「休み時間の終わりのチャイム」ではなく，「３時間目が始まるチャイム」です。時間を守って行動する気持ちを，今後も大切ににしてほしいと思います。

７月１１日・ラタトゥユ

　今日の献立は，「ごはん・牛乳・あじのからあげ・ラタトゥユ・スープ」でした。

　ラタトゥユは，夏野菜を弱火で煮込んだフランスの家庭料理です。今日の給食では，夏野菜のズッキーニとなすを使っています。

「あじのからあげ」がサクサクしていておいしかったです。「ラタトゥユ」もあまくておいしかったです。」・・・・・５年生の感想から

７月１１日（水） ６年 図工 「藍染」

　先週，スクールサポーターの高須先生の藍染作品を見せていただいて歓声をあげていた６年生が，今日は自分たちで藍染に挑戦しました。白いシャツをゴムでしばったり，フィルムケースではさんだりして模様がつくように工夫しました。そして，自分たちで藍の液につけて染めたあと，しっかりと洗いをかけました。できあがった作品を見ながら，子どもたちはとても嬉しそうな表情をしていました。できあがりがみんなの前で披露されるのは，運動会のときになるのでしょうか。
　

１１日（水） １年 生活科 「なかよしみつかる」

　先日，生活科の学習で家から学校までの道で見つけたものを話し合い，公園に行く計画を立てた１年生が，今日，中村公園に行ってきました。「いつもは遊んでいる公園だけど，今日は遊びに来たのではありません。一人一人が発見をしてきてください。」という先生のお話をよく聞いていた１年生。公園の中を歩き回って自分なりの発見をしようとしていました。

７月１０日・部活動（茶道）

　７月のおけいこを行いました。

　床・・・一滴潤千山

　お花・・・とぐさ・つゆくさ・ねじりばな・ひめおうぎ・あじさい

　お菓子・・・水まんじゅう

※７月のおけいこは，１回だけです。夏休み中のおけいこを８月８日に行います。今日，プリントを持ち帰ってますので，夏休みまでに出欠のお返事をお願いします。

１０日（火） 時間を守って行動

　３校時始まりのチャイムが鳴ったあとすぐの，各クラスの様子です。みんなが遊んでいた場所から教室にもどって，静かに学習に入っていました。みんなが時間を守って行動することはとても大事なことです。これからも続けてくださいね。

１０日（火） あさがおの成長

　５月の末にふたばを出した１年生のあさがおがぐんぐんと育って，最近では毎日たくさんの花を咲かせています。小さな種から芽を出し，１年生の背を越すくらい大きくなったあさがおの成長から，「命の大切さ」を感じてほしいなと思います。

７月１０日（火） ４年 社会 「使った水のゆくえ」

　４年生の社会では，「使った水のゆくえ」という学習をしています。今日は「水質保全センターで下水はどのように処理されているのでしょうか。」ということが学習問題でした。それぞれに予想したことを交流した後，調べ学習をしました。

７月１０日・スパゲティのミートソース煮

　今日の献立は，「バターロール・牛乳・スパゲティのミートソース煮・ごぼうのソティ・チーズ」でした。

※小型コッペパンをバターロールに変更しています。

「わたしは，今日のきゅうしょくでスパゲティがおかあさんがつくったスパゲティよりも，ちょうりいんさんがつくったほうがおいしかったです。」・・・・２年生の感想より

「今日のごぼうのソティの歯ごたえがちょうどよくて，ごまとごぼうが合い，とてもおいしかったです。」・・・・・５年生の感想から

７月９日・肉じゃが（カレー味）

　今日の献立は，「麦ごはん・牛乳・肉じゃが（カレー味）・小松菜とひじきのいためもの・黒大豆」でした。

「一番おいしかったのは，肉じゃがです。わたしは，カレーあじがすきなのでおいしいなあと思いました。」・・・・・５年生の感想から