６年生 どんな動きをするのかな？

６年生の今回の図画工作はクランクやカムを使った工作づくりです。
教科書の写真や見本を参考にしながらイメージを膨らませていきます。
今日はその仕組みを作っていきました。

わかば学級 科学センター学習

わかば学級の子どもたちが歩いて科学センターに行くと，他の育成学級のお友だちもたくさん来ていました。
展示室やプラネタリウム「春の星座紹介」での学習をしました。
その後，高学年児童は実験室学習を，低学年児童は展示室学習をして楽しみました。

第１回 ふかくさタイム

第１回目の「ふかくさタイム」は６年生の発表です。
修学旅行に行った時の思い出，特に原爆の子の像の前で行った平和集会での平和宣言や人類初の原爆で尊い命を失われた方々へ捧げた歌などを中心に発表しました。
６年生の発表を聴いていた５年生以下の子どもたちからも，命の尊さや平和の大切さについての感想を発表してくれました。

２年生はミニトマト作りに挑戦！

２年生はミニトマトを育てています。
ずいぶんと葉も育ってきました。
いつ頃どのような花が咲きどのような実ができるのか，今からとても待ち遠しいですね。、

大きく育ってきました 〜アサガオ〜

１年生が種から育ててきたアサガオの葉が大きく育ってきました。
子どもたちも毎朝水やりを欠かさずやっています。
この後どのように成長していくのか楽しみですね。

プール清掃

１１日から始まる水泳学習に備えて，６年生の子どもたちがプールを掃除してくれています。
デッキブラシやたわし等を使いながら，１年間の汚れをとてもきれいに磨いてくれています。
これで安心して水泳学習が始められます。６年生の皆さん，本当にありがとう。

「被爆アオギリ二世」の植樹

修学旅行で広島・平和記念公園を訪れた際にいただいたアオギリを植樹しました。
このアオギリは「被爆アオギリ二世」と名付けられ，平和の尊さを伝える役目を果たしています。
子どもたちもこのアオギリを見るたびに，「平和の尊さ」を胸に刻んでくれることでしょう。

資源物の回収

土曜参観に合わせて資源物の回収を行いました。
これは「まち美化推進課」の取組の一つとして行っています。
今後も学校行事の際に実施したいと考えています。ご予定ください。

心のきずな６１キャンペーン

先日の土曜参観の時にはたくさんのご支援ありがとうございました。
１５日まで受け付けておりますのでどうぞよろしくお願いいたします。

第１回 家庭教育学級

京都大学大学院教授の石川尚人氏による南極観測隊での体験を通したご講演いただきました。
また，南極の氷を実際に見せていただいたり，その氷の中に含まれる空気の泡（何十万年も前の空気）がはじける音を聴かせていただいたりしました。
さらに，防寒服や手袋長靴等も実際にさわらせていただきました。
何もないところから作り出すために考える力が沸いてきた話や仲間と協力することによって生活が成り立つことを実感された話等を聞かせていただく中で，改めて物の豊かな時代だからこそ考えなければならない視点を数多くお教えいただきました。