５月１７日・じゃがいものそぼろ煮

　今日の献立は，「麦ごはん・牛乳・じゃがいものそぼろ煮・切干大根の煮つけ・プリン」でした。

「ぼくは，じゃがいものそぼろにがおいしかったです。理由は，じゃがいもがほくほくしていていろいろな具が入っていたからです。」・・・・・６年生の感想から

※写真は，切干大根を水でもどしているところです。

５月１６日・セルフおにぎり

　今日の献立は，「ごはん・牛乳・セルフおにぎりの具（うめさけ）・手巻きのり・三度豆の煮つけ・みそ汁」でした。

「セルフおにぎりのぐがうめのふうみがしておいしかったです。また，食べたいと思いました。」・・・・・３年生の感想から

※１年生の教室では，担任がていねいに食べ方を説明し，子どもたちは，上手にまいて食べていました。

１６日（水）耳鼻科検診

　耳鼻科検診で，耳や鼻，のどに異常がないか，診察していただきました。

１６日（水） １年 初めてのフッ化物洗口

　１年生は，初めてのフッ化物洗口でした。今まではお水で練習をしていましたが，今日は，フッ化物の洗口液を使っての「フッ化物洗口」をしました。
　みんなで「ふっ素の入ったお水」の匂いを確かめてみました。「不思議なにおい」「おいしそう」「すっとする」といろんな声が聞こえてきました。
　パンダちゃんのスライドショーに合わせて，口に含み，とても上手にぶくぶくうがいができました。
　

５月１５日・部活動（茶道の様子）

　５月２回目のおけいこを行いました。

　床・・・一期一会

　お花・・・空木（うつぎ）・都忘れ・おだまき・しまあし・アブチロン

　お菓子・・・むらさきの

５月１５日・スパニッシュオムレツ風

　今日の献立は，「ミルクコッペパン・牛乳・スパニッシュオムレツ風・ほうれん草のソティ・型チーズ」でした。

　スパニッシュは，スペイン風という意味です。日本のオムレツは，たまごを丸くまとめますが「スパニッシュオムレツ」は，フライパンの形のままに丸く大きく作ります。うすく切ったじゃがいもが入っているのが特徴です。

　今日の給食は，ベーコンやたまねぎ・にんじんをいためた中にうすく切ったじゃがいもを入れて味つけし，卵を加えて作りました。

「新しくでたこん立のたまごやじゃがいもがやわらかくておいしかったです。」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　・・・・・５年生の感想から

５月１５日・１・２年生・学校探検

　２年生が１年生を連れて学校探検をしました。

　ランチルームでは，担任の先生がランチルームにピッタリのおにぎりのハンコを押していました。

５月１５日・児童朝会

　児童朝会がありました。

　各委員会から，活動についての紹介をしました。

　給食委員会では，栄養黒板に献立を書いていることや，昨年度のような楽しい給食週間にしていきたいという話をしました。

５月１４日・煮つけ

　今日の給食は，「麦ごはん・牛乳・煮つけ・ひじき豆・りんごゼリー」でした。

「ひじきまめがごはんにあうおかずでした。につけのじゃがいもにあじがしみておいしかったです。」・・・・・５年生の感想から

※今月のたけのこは，京都府・徳島県・福岡県産を缶詰にしたものを，使っています。

５月１４日〜 教育実習生

　今日から，２名の教育実習生が来られました。

　５月１４日から６月８日までの４週間です。

　お二人とも，本校の卒業生です。

　２−１と３−２を中心に教育実習を行います。