歯みがき巡回指導

昨日から，むし歯予防週間が始まっています。
今日は歯科衛生士さんをお招きして，６年生が歯みがきの指導を受けました。
いつまでも長くきれいな歯でいられるよう，正しいみがき方を学びました。
とても楽しい指導で，みんな一生懸命取り組みましたね。
歯肉の炎症はていねいなブラッシングで良くなります。
しかし，むし歯は自然には治りません。
先日の歯科検診で治療勧告をもらった人は，早めに歯医者さんに行って治療を受けましょう。

笛星人がやってきた!!

２年ぶりに「笛星人」こと北村俊彦先生　に３年生のリコーダー指導をお願いすることができました。今年度は３回来校されます。６月４日が，その１回目でした。
子どもたちは，北村先生とは初対面ですが，さすが笛星人。子どもたちは笛星人の魔法にかかったようにリコーダーを必死に吹いていました。ピッと背筋が伸びた姿勢，北村先生を見つめる眼差し。子どもたちの真剣に取り組む様子がうかがえます。次回は１０月です。次回が楽しみです。

♪１年 交通安全教室♪

　今日の５時間目に交通安全教室がありました。伏見警察署からおまわりさんが来られ，道路の歩き方や横断歩道の渡り方など話をしてもらいました。
　道路は右側を歩くことや路側帯（白い線の内側）を歩くことなど歩く時に必ず気をつけることを一緒に考えました。
　見守り隊の方も来ていただき，ある一年生の体験の作文を聞かせてもらいました。「とびださないよ」という題で，安全へ配慮して遊んだり歩いたりすることを教わりました。

　道路を歩く時に，一番気をつけることは，周囲の車や信号に気を配ることだそうです。右左の確認を忘れず，安全に気をつけて登下校をしてほしいです。

　今日は命を守るための大切なお話ばかりでした。話を聞いた今日だけでなく，これからも気を付けられるようにしていきたいです。

♪１年 読み聞かせの日♪

　今日は，初めてのボランティアさんの読み聞かせがありました。これから，毎月２冊の本を読んでいただきます。今日は，「歯がぬけた」と「おとうさん　おかあさん」という本でした。子どもたちは，絵本を見ながら，お話に聞き入っていました。
　これからの読み聞かせも楽しみです。

６月は環境月間です

６月４日（月）に朝会を行いました。
校長先生から６月が「環境月間」であり，環境についてのお話しがありました。
「ＤＯ　ＹＯＵ　ＫＹＯＴＯ？」って皆さんはご存知ですか。「ドゥー　ユー　キョウト？」って読みます。これは「環境にいいことしていますか？」という意味の合言葉です。平成９年の京都議定書にちなんで、「京都から世界へエコの輪を広げていきましょう」と発信したものです。
では、私たちは「ＤＯ　ＹＯＵ　ＫＹＯＴＯ？・・・環境にいいことしていますか？」私たちができることは何でしょう。たとえば、教室を空けるとき電気を消すこと，水道の水を節約すること，ごみを減らすこと、これらすべてがエコです。
私たちができることは身近にたくさんあります。今一度環境について，地球について考えてみましょう。

横断幕 完成!!

「あいさつ」「読書」「家庭学習」は，本校の大きな課題です。
子どもたちが，これらの課題をいつも意識し行動できるように，大きな横断幕を作りました。
そして，課題解決に向けて日々の教育活動を，一層充実していかなければならないと考えています。
学校と家庭，そして地域が一丸となり共に取り組んでいきましょう。

ふしみ児童クラブ活動中です!!

今年度も，５月上旬の土曜日より「ふしみ児童クラブ」の活動が始まりました。
今年度から新たに３Ｂ体操が加わり，陸上・相撲・バレーボール・硬式テニスの５つのクラブが活動しています。子どもたちの中には，テニスとバレーボール，陸上とバレーボールのように２つのクラブに参加している子もいます。どのクラブも平素の部活動とは違った雰囲気の中で，指導者と共に汗を流しています。
今日は，３Ｂ体操・硬式テニス・相撲の活動の様子を写真で紹介します。

２年生 生活「まちたんけん」

　今日，生活科の学習で「まちたんけん」に行きました。北と南のグループにわかれて下鳥羽のまちにあるお店や施設を探検しました。お店の人の思いや，工夫しているところなど，グループで考えたインタビューをしました。これから，インタビューしてわかったことをクラスで交流していきたいです。

☆３年「読み聞かせ」☆2012/05/31

朝，読み聞かせボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。
子どもたちは夢中で本の世界に入りこんでいました。

♪１年 すなとなかよし♪

　図工の学習で，すなをつかってどんなことができるかためしてみました。

　高く積み上げるために水をかけて砂を固くしたり，さら粉を濡らして固めたり，容器の形を何度もかたどって並べたりと様々な工夫をしながら活動をたのしみました。
　砂を掘って大きな川を作って友達と協力して水を入れたりもしていました。

　学校の砂場の砂は少し粒が大きかったので，また近くの公園などで楽しんでみても違った感覚があっていいかもしれませんね。