最新更新日:2024/06/10 | |
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3年生 わり算数図ブロックや具体物を使いながら同じ数ずつに分ける計算について調べていきました。 とても意欲的に学習を進めていました。 2年生 ひょうやグラフ!好きな遊びや誕生日月調べを通して,ひょうやグラフに表すことのよさに気づきました。 また,分かりやすく整理したり表したりする方法についても学習しました。 1年生 リズムよくよもう!国語「うたにあわせて あいうえお」の学習をしました。 語のまとまりや言葉の響きなどに着目して音読しました。 わかば学級 ドライアイスの不思議!!子どもたちの人気者!休み時間になると何人もの子どもたちが集まってながめています。 金魚をながめていると心が和みますね。 聴力検査
今日は5年生の聴力検査です。
2台の機械を使いながら検査をします。 検査の順番を待っている子どもたちも静かに待てていました。 言語環境を整える
「自分のおもいや考えを豊かに伝え合う子」を目指した研究が今年で3年目を迎えます。
この研究の中では「言語環境を整える」ことも大切な取組の1つと考えています。 そこで,廊下や踊り場にも言葉を意識した作品を掲示しています。 5年生 新体力テスト
今日は体育館で新体力テストの1つであるシャトルランをしました。
電子音に合わせて20mの距離を行ったり来たり(往復持久走)します。 電子音の間隔がだんだん短くなるので,できるだけその音についていけるように頑張っていました。 4年生 授業参観・懇談会4クラスとも算数の学習をしました。 分度器を上手に使って30度の角を描いていました。 6年生 参観・懇談会算数の図形の学習や将来の夢について学習しました。 懇談会の後,修学旅行の説明会も行われました。 |
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