みんな真剣！ろ組の学習の様子

　ろ組の教室に行くと「スイミー」の学習をしていました。担任の先生の問いかけに４人のろ組の子どもたちが真剣に考え，答えていました。
　登場人物の気持ちになって音読したり，場面の様子を考えたりした後は，紙芝居を作ってみんなで楽しむそうです。

１年生の授業風景

年度初めに比べると随分落ち着いて学習ができるようになってきました１年生６人ですが，今日は「よく見てかこう　しらせたいな，みせたいな」の国語科の学習を行っていました。学校探検や生活科の学習で「しらせたいな　みせたいな」と考えたものを，友だちと話し合いながら「しらせたいことカード」に真剣に書いていました。
　「どんなカード」が出来上がるのか，とっても楽しみです。

算数コーナー２

　子どもたちが真剣に体験している様子

算数コーナー発見

　高学年の廊下を歩いていると算数コーナーを見付けました。
これは体積や角度，そろばん等，子どもたちが数量を体感する経験が少なくなってきています。
そこで，いつでも体感できる機会を設けることで，子どもたちに量感覚を少しでも養いたいという教職員の熱意のあらわれです。

学芸会８

　小学校生活最後の学芸会は「マシュモコ　カケタ　サワリュ」です。歴史の旅を通して，生き方の大切さを心をこめて表現しました。

学芸会７

　４年生は，学校のみんなを元気にしようと「みんなでサーカス」を元気に演じました。

学芸会６

　楽只校の学芸会にいつも交流を行っています京都第三初級学校の皆さんが今年も友情出演していただきました。民族楽器を使った重奏や舞踊，しっとりと歌い上げる男声重唱等，朝鮮文化の素晴らしさにみんなが感動していました。
　本当にありがとうございました。

学芸会５

　「ぞうのたまごのたまごやき」を２年生７人が明るく演じている姿です。

学芸会４

　ろ組は「さんじゅうし」を元気いっぱい演じました。

学芸会３

　１年生は「どうぶつむらの　おおきなかぶ」を精いっぱい演じてくれました。