4年 体育 ハードル走

　４年生では, はじめてハードル走に挑戦します。自分にあう高さや間隔に置いたハードルで, リズミカルに走る工夫をしながら競走をしています。少しずつ, スタートやうでの振り方などにも注意しながら, 記録を伸ばしていけるようにがんばっています。「足が合わなくて難しい。」「跳ぶのが怖い！」と言っていた子も, 練習を重ねるうちに，だんだん慣れてきて上達してきました。ハードルに引っかかって転びそうになっても,すぐに立て直して走りきっています。フォームもだんだんカッコよくなってきましたよ。記録も伸びてきています。

６年 運動会に向けて （９月１３日）

夕暮れ時の学校で，ツクツクボウシとコオロギが鳴いていました。

日中は，蒸し暑い一日でしたが，夕方は涼しくて秋の訪れを肌で感じました。


６年生では，夏休み明けから，１０月の運動会に向けて，

組体操の練習を始めています。

毎朝，各教室で組体操で使われる曲が鳴り響き，

自主的にイメージトレーニングをする姿が見られます。


その甲斐があって，学年練習は今日で２回目で，

まだ，むずかしい技にはチャレンジしていませんが，

けっこう美しい演技ができています。

子どもたちのがんばりに期待大です！！

見る人の気持ちをを引き込む組体操を目指して，

学年一丸となってがんばります。

ご家庭でも，温かいお声かけをよろしくお願いいたします。

4年 理科 わたしたちの体と運動

　理科では、骨・筋肉・関節などの言葉を知り、腕を伸ばしたり曲げたりしたときの腕の筋肉の様子や、動く仕組みについて考えたり、模型や本を見ながらその働きについて調べたりしています。班ごとに大きな模造紙に等身大の骨格図を描き、お互いに関節を曲げたり動かしたりしながら確かめあっていました。またウサギを観察して、人間との違いを見つけて学習を進めています。

【５年 長期宿泊・自然体験学習】 ３

自然観察が、始まりました。

自然の家の周辺を散策します。

ここは　自然保護センター。
様々な動植物や自然のことが学べます。

【５年 長期宿泊・自然体験学習】 ２

予定より早く着いたので，
先に入所式・オリエンテーションをしました。

その後，きれいな食堂で昼食を食べました。
美味しい！！

【５年 長期宿泊・自然体験学習】 １

秋晴れの朝日の中，
５年生はしっかりとした出発式を行い，
とてもいい笑顔で
長期宿泊・自然体験学習に出発しました。

４泊５日の宿泊学習です。
いろいろな体験をして
またひとつ成長して帰ってくることでしょう。
楽しみです。

たけのこ学級 授業参観（生活：大きくなったよ）

生活の学習で、赤ちゃんについて学習しています。
少し難しい言葉もありますが、
子ども達はとても真剣に学習に取り組んでいます。

授業参観では、家族にインタビューしてきたことを発表したり、
赤ちゃんが生まれる道を実際に体験してみたり、
赤ちゃん人形を抱いたりしました。

インタビューからは、みんながどれだけ愛されて生まれてきたのかということが、ひしひしと伝わってきました。
「生まれてきてよかったー」と笑顔で話す子ども達が、とても愛おしかったです。

4年保健〜育ちゆく自分の体〜

　４年生の子どもたちはこれから思春期の入り口に立ち, 体は次第に大人の体に近づきます。保健の時間に,各々の１年生からの身長の伸びもグラフに表してみました。自分の体がどんなに大きくなったのかを実感して驚いていました。体の発育・発達には，それぞれ個人差があることも学習しました。
　そして、年齢に伴って変化していく体について学習しています。特にこれからは, 男女それぞれに体つきが変わったり，体の内部でも変化が起こったりします。自然の流れとして異性への関心が芽生えること, それはごく当たり前のことであることも学んでいきます。
　男女お互いに尊重しあって, 認め合って生きていくことの大切さや,自身の体を大切にし,体をよりよく発育・発達させるために，調和のとれた食事，適切な運動，休養及び睡眠が必要であることを学習の中で深めていきます。
　８日（木）の保健の授業参観・懇談会へのご参加ありがとうございました。ご家庭でも、子どもたちが自分の体の変化を正しく受入れ, 成長を喜んでいけるように, 話し合っていただけたらと思います。また子どもたちの疑問や質問にも, できるだけ答えてあげてください。一番身近な大人として,　経験を交えたお話をお願いできたらと思います。

たけのこ学級 野菜大収穫！

学級園のピーマンとトマトを収穫しました！
とっても色鮮やかで、美味しく育ちました。

晴れの日に毎日水やりや草抜きを頑張ってきた成果がでて、
子ども達はとても嬉しそうでした。

たけのこ学級 牛尾山に登りました！

７日に秋みつけで牛尾山に登りました。
落ちているドングリや木の実を嬉しそうに拾っていました。

山に入るととても涼しくて、すがすがしく歩くことができました。
牛尾観音まで登りましたが、１年生も含めて全員がしっかりと
登りきることができました。

また、子ども達の、声をかけあったり、手をとりあったりというような、
たくさんのかかわり合いを見ることができて、とても嬉しかったです。