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最新更新日:2024/07/26 |
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☆6年「制服採寸」☆2011.12.15![]() ![]() ![]() ブレザーにそでを通す姿から,大きく育ったなと感じるひとときでした。 「(まだ)中学校に行きたくないな」と話す子どももいました。 先日行われた中学校のオープンスクールといい,少しずつ中学校生活が近づいてきています。これからの残り少ない小学校生活を充実させていきましょう。 ☆ノート検定(5・6年)☆2011.12.14![]() ![]() ![]() 5・6年生は字の丁寧さはもちろんのこと,「いかに見やすくまとめるか」「授業中,自分が考えたことや感想を書くことができているか」が問われてきます。つまり,黒板を写すだけではだめだということです。 検定員から「大事な言葉は赤や青字で書こう」「大事なところは囲んだらいいよ」「何でも色で囲んだらいいというわけではないよ」といった見た目の技術や,考えのまとめ方についての話を聞いていました。 これからもっと,振り返るときに見やすいノート,自分の学習の成果が詰まった宝物になるノートづくりに励んでほしいと思います。 おにぎりつくれたよ!![]() ![]() ![]() 支部駅伝大会 優勝!![]() スリッパを揃えよう!!![]() ![]() ![]() 保健委員会と環境・美化委員会の子どもたちで,全校に呼びかけをしていきます。 その一つとして,今日は,5年生だけの委員会活動でしたが, 学校にあるトイレのスリッパをすべてきれいに洗いました。 寒い中,冷たい水で,一つずつきれいに洗いました。 「こんだけきれいに洗ったんやし,揃えてなかったら…」 と言っている子もいました。 どの子も手を冷たくしながらも,積極的にたくさん洗ってくれていました。 今後は,ポスターを作るなどの呼びかけをしていくことで, 全校の子どもたちが,使ったスリッパを揃えることが当たり前になってほしいと思います。 ♪2年生 みんなで作ろうフェスティバル2♪
お店に来てくれた人が待っている間に、お客さんカードにシールを貼ってあげる役、遊び方の説明をする役、遊んでる間に声掛けをする役、最後にプレゼントを渡す役、お客さんを呼び込む役、と様々な役割を考えて活動していました。
これまでのグループ活動で、よく考えながら工夫することができたんだと思います。 フェスティバルが終わった後にふりかえりシートを書くと、「しょうひんをたくさん作っておいてよかった。」「〈リハーサルの後に〉おもちゃをふやしてよかった。」という工夫したことに対しての感想や、「よろこんでもらえたと思う。」「今の一年生もつぎの一年生をよろこばすことができたらいいな。」というお客さんのことを思った感想など様々なものがありました。 自分たちで創意工夫して、充実した活動ができたと思います。 ![]() ![]() ![]() ♪2年生 みんなで作ろうフェスティバル1♪![]() ![]() ![]() これまでに、太陽が丘や下鳥羽校区の公園で拾ったどんぐりを使ったおもちゃやプレゼントを作ってきました。日曜参観では、お家の人を招待してのリハーサルも行いました。リハーサル後、改善策を話しあいこれまで準備してきました。 また、国語の学習の「しかけカードの作り方」を学習していたので、しかけカードの招待状も書いて渡しました。 本番では、来てもらうお客さんが喜んでくれるようにと、子どもたちは、様々な工夫をしながら活動していました。 ♪2年生 すもう大会♪![]() ![]() ![]() これまでの練習で、こつをつかんできたのか、子どもたちはなかなかの熱戦を繰り広げていました。3位入賞の児童には、大野先生から賞状をもらいました。 熱のこもった声援が、体育館中に響き渡りとても楽しい相撲大会となりました。 ♪2年生 町探検〜学習発表会を終えて〜
学習発表会で、生活科の学習の成果を見ていただきました。短い言葉ではありましたが、下鳥羽の町について学習したことを元気な声で発表できました。
その後、お世話になった下鳥羽のお店や施設の方々に、お礼の手紙を書き、届けに行きました。道中、子どもたちはお礼の言葉を練習しながらいくつかの場所を回りました。感謝の気持ちが伝わったと思います。 ![]() ![]() ![]() 素敵なバラのトピアリー
12月9日(金)園芸委員会では,いつも花壇づくりでお世話になっているボランティアの皆さんから,「バラのトピアリー」を教えていただきました。バラの花を主にしていろいろな葉や木の実などをアレンジして作ります。完成した作品は,クリスマス飾りにぴったり!素敵なトピアリーは,各教室に飾りました。教室がパッと明るくなりました。皆様ご指導ありがとうございました。
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