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最新更新日:2024/06/20 |
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選書会をしました。![]() ![]() その取組の中の一つ,「選書会」を本日体育館で行いました。選書会とは,本屋さんが体育館いっぱいに新しい本を展示していただき,子ども達が自由に閲覧して,「ぜひじっくり読みたい。」と思う本を選ぶ会です。希望の多い本は実際に購入し,少しずつ図書室の本が充実していくようにしています。 子ども達は,体育館に入ってまず,「わあ。」と一声。たくさんの本が置いてあることにびっくりです。一冊一冊食い入るように見る子ども。自分の選んだ本を友達にも推薦する子ども。どの子もたくさんの新しい本に気持ちが高まっているのがわかります。 より一層,本に親しみ,読書の楽しさを味わい,進んで本を読めるようにと願っています。 目標達成しました。![]() ペットボトルのキャップが980個、プルトップが1441個集まったとのことでした。目標個数をはるかに超す数に驚きました。 『この活動は、6月も続けていきます。目標は、1500個!!みんな協力して下さい。』と環境係のみんなが、新たな目標を立ててくれました。。もしも、お家にありましたら5年1組まで届けてもらえるとありがたいです。ご協力よろしくお願いします。 明日天気になあれ![]() 図工で作ったこのてるてる坊主,子どもたちに「好きなお洋服を着せてあげてね」というと,それぞれの個性が出たとってもカラフルなてるてる坊主になりました。 早く梅雨があけて,カラッとした夏が来てくれますように・・・。 アサガオの成長
先日まいたアサガオが発芽しました。
種まきの時には,一人一人が緊張しながら一つずつ種を土に埋めていきました。 「どんな花が咲くのかな?」「どんなふうに育つのかな?」「どのくらい背が伸びるのかな?」子どもたちは興味津々。色々な想像をしていました。 アサガオの成長を願って,手紙を書いて自分の気持ちをアサガオに伝えました。 子どもたちの気持ちが届いたのか,金曜日には数人しか発芽していなかったアサガオですが,今日見ると,子どもたちの植木鉢からアサガオの芽が伸び始めていました。 子どもたちは興奮気味でアサガオの芽とご対面。喜びの顔を隠せずにいました。 アサガオのお世話は,生まれたての赤ちゃんを育てることのように思い,「大事に大事に育てるよ。」「毎日様子を見に行くね。元気に成長してね。」と声をかけていました。 今日出会ったこの芽がどのように育ち,どんな花を咲かせてくれるのか,とても楽しみにしている子どもたちでした。 ![]() ![]() ![]() 明日から読書週間です![]() ![]() 明日から、さらに本に親しんでくださいね。 アジサイの花![]() ![]() ![]() チャレンジ体験、奮闘中!![]() ![]() ![]() 今回は、ちょうど季節の変わり目、春から夏に変わりますので、学校の顔である玄関部分のプランターの模様替えを中心に活動する計画にしました。今、チェンジすると長くて半年は変わりませんので、印象に残ると思っています。 今日は種まきもしました。あと2日でガラッと変わった七条小学校になるかもしれません。中学生に期待しています。 育成学級科学センター学習![]() ![]() ![]() 前半の時間は,4〜6年生は実験室学習で「でんぐり返り人形」を作りました。まゆ玉ころがしの原理を利用した坂道をころころ前転していくおもちゃです。2年生と3年生は展示室を見学して回りました。 後半は合流して,屋外学習に行きました。ザリガニやドジョウなどの生き物に触れたり,バケツで作った空気砲で遊んだり,パイプでつくってある叩いて音の出る楽器で遊んだりしました。「チョウの家」にも入り,手や頭にチョウがとまってくれて,とても身近に感じられました。 最後はプラネタリウムで星を見ました。普段見上げる夜空ではみられないくらいたくさんの星をみることができました。 下京支部の育成学級のお友達とも久しぶりに会い,楽しい時間を過ごすことができました。「またみんなで行きたいね」という声が聞こえました。 「くらしとごみ」 パッカー車が来たよ
今日,4年生の社会科学習に,下京ECOまちステーションの方やまち美化の職員の方が学校に来てくださいました。
ごみの種類や集め方,分別についての学習をしました。 「ペットボトルのラベルをはずして出さないとリサイクルできない」「ごみを燃やした後の灰を埋めているんだよ。何年か後にはそこもいっぱいになり,また山を切り開いて埋めるところをつくらないといけないんだよ。」などのお話を子どもたちは真剣に聞いていました。 そのあと,家から持ってきたプラごみを,パッカー車に積む体験をさせていただきました。 次時は『自分たちにできることは何か』を考えます。 ![]() ![]() ![]() 7のつく日は…![]() ![]() 本日は、1年生と5年生、2年生と4年生、3年生と6年生がドッジボールをしました。どんなルールでおこなったのでしょうね。全校児童が運動場の3箇所に分かれて楽しんでいました。 |
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