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最新更新日:2024/06/18 |
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パンジーの植えかえ【園芸委員会より】![]() ![]() ![]() インパチェンスのプランターには、こぼれた種から芽が出ていましたので、まずは黒ポットに移植しました。また、インパチェンスには種ができていて、実をさわるとはじける様子がおもしろくて(ホウセンカみたいです!)子どもたちはたくさん種をとっていました。 ビオラの花びらの色は、紫色と黄色が混ざったものです。場所は東門を入ってきた正面に置いています。これからの寒い冬に私たちに元気を与えてくれそうですね。 後期読書週間![]() ![]() 一つ目には写真のような読書郵便が7日に届きます。これは、例えば6年生が1年生にこんな面白い本があるよと紹介したり、1年生なら6年生にお薦めの本として、ぜひ読んでほしいと伝えたりしています。何年生のはがきが届くのでしょうね。 二つ目には、6日と9日の朝は、担任の先生以外の学校教職員が代わりに読み聞かせに教室に入ります。どんなお話がきけるのでしょうね。9日の朝も楽しみにしていてください。 これからも読書を通して、たくさんの出会いがあることを願っています。 人権月間の取組 part3![]() ![]() ![]() 1年生は、友だちをたくさん作るためにめあてにすることを一人一人が書いています。 2年生も、友だちともっと仲良くするために、また友だちにもっとやさしくできるようにがんばりたいことを一人一人が書いています。 しいのみ学級は、「届け!友だちへの想い」と題して、一人一人が友だちと遊んだ時の気持ちを伝えています。 13日朝におこなう人権集会で、その掲示物を用いて発表し合います。 人権月間の取組から part2![]() ![]() どちらの学年も、3年生は友達とのやり取りの中でうれしかったことを書いています。4年生は友達との付き合いの中でどんなことをしたいかについて書きました。 次回は、低学年・しいのみ学級の掲示物の紹介をします。 人権月間の取組から part1![]() ![]() 6年生は、「心から心へ、十七条憲法」。歴史で学習した聖徳太子の十七条憲法をアレンジしています。5年生は「62のルール」。5年生62人それぞれが大切にしたいルールが書かれています。 ハトも学校が好き?!![]() 児童会の人権目標![]() ![]() 本校の児童会でも人権について考え、11月の朝会で発表された「おはよう1つでみんなともだち」の掲示物が金曜日に完成しました。 「おはよう」の声かけの目標があって、1日70回です。今までにも増して、先週から元気で明るい声が聞かれます。 自由参観、有難うございました![]() ![]() また、最終日の昼からは、研究発表会をおこないました。子どもたちによりよい授業を提供するために、下京区や東山区の小学校の先生がたと協議をしました。 併せて、後期の学校評価もよろしくお願いいたします。 チャレンジ体験〜西京高附属中学校編その2〜![]() ![]() ![]() 先日は、園芸作業の記事を載せましたが、その後、図書室の12月の掲示を考えたり、部活動茶道の掲示物を作ったり、プールの壁面のペンキを塗ったりと大活躍です。 2年生和太鼓体験!![]() ![]() 体育服に素足と準備はばっちり! まずは、姿勢の練習から始まりました。股を外に開き、腰を落とすポーズにみんなは苦戦していました。実際にバチを持ち、太鼓を打ち始めると、子どもたちの表情がイキイキとし、太鼓の音と共に弾んだ笑顔で取り組んでいました。 貴重な体験ができ、とても楽しかったようです。 |
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